Ab-cb=b(a-c) вынесли b и осталось то что в скобках
<em>1) -20 это <u>угол IV четверти;</u></em>
<em> -135 <em>это</em> <u>угол III четверти;</u></em>
<em> -210 <em>это</em> <u>угол II четверти;</u></em>
<em> -350 <em>это</em> <u>угол I четверти.</u></em>
<em>2) -30 <em>это</em> <u>угол IV четверти;</u></em>
<em> -150 <em>это </em><u>угол III четверти;</u></em>
<em> -360 <em>это</em> <u>это между I и IV четвертями</u>;</em>
<em> </em>
<em>3) -920 = -360 * 2 + 180 - 20 => </em> <u /><u /><em>-920<em>это</em> <u>угол II четверти;</u></em>
<em> </em>
<em> -1240 =-360 * 3 - 90 - 70 => -1240 <em>это</em><u>угол III четверти.</u></em>
F ' (x) = - 3(7 - 6x)^(-4)* (7 - 6x)' = - 3(7 - 6x)^(-4)* (- 6) = 18( 7 - 6x)^(-4)
5.66. sinx cos2x+cosx sin2x=sin(2x+x)=sin3x
sin3x=
градусов
градусов
При n=2 получим угол в 140 градусов из промежутка [100, 150]
Аналогично с примером 5,67. Там получится sin3x=-1/2
3x=(-1)^n*(-30)+180*n
x=(-1)^n*(-10)+60*n=
При n=1 получим х=70 градусов из промежутка [50,90].
Объем работы (все детали ) - х
производительность ученика - х/8 дет/час
производительность работника - х/4 дет./час
Производительность работника больше на 2 дет./час
Уравнение.
х/4 - х/8 = 2 |×8
2х - х = 2*8
x=16 (дет.) заданное количество
Ответ: 16 деталей.