(Буду писать с женского рода, если ты мальчик то потом поменяешь окончиние на муж. род)
Закрыв глаза и проникнув в царство Морфея, я почувствола легкость, свободу. Я летела, летела вверх, прям к звездам, они были так близки, еще чуть-чуть, и я смогу взять звезду в руки. Но вдруг не успев моргнуть, я оказалась в каком-то волшебном лесу. Я шла по тропинке, наблюдая за разными животными, слушая пение птиц. Дойдя до пряничного домика, я подошла к двери и постучала. Дверь сама открылась. Войдя в дом я осмотрелась, дом был пуст, но стол был накрыт. Там разные сладости. Перекусив я вышла из дома, но не обратно в лес. Я летела в низ через облака. Мне не было страшно, а наоброт весело. И тут я услышала знакомый голос, меня звала мама. Не успев долететь, меня разбудила мама, я проснулась. Это был всего лишь, но волшебный сон.
Основные темы и мотивы творчества М. Ю. Лермонтова:
<span>тема судьбы поколения (отрицание существующей действительности, бездуховность общества) ; </span>
<span>тема одиночества (мотив непонятости, усталости и безысходности) ; </span>
<span>тема Родины (обращение к отечественной истории и поиск идеалов в прошлом) ; </span>
<span>тема природы (природа как одухотворенная красота и как отражение трагических моментов жизни человеческой души) ; </span>
<span>тема любви и дружбы (страсть и страдание как составляющие любви, поиск духовной близости и понимания) ; </span>
<span>тема самопознания (противоборство земных и небесных сил, мотив духовных посков) ; </span>
<span>тема избранности (судьба поэта и его творений) . </span>
<span>Основные темы и мотивы лирики М. Ю. Лермонтова: </span>
<span>жажда свободы, вольности, борьбы («Парус» , «Узник» , «Пленный рыцарь) ; </span>
<span>разочарование, одиночество, поиск гармонии в отношениях с окружающим миром («В минуту жизни трудную...» , «И скучно и грустно» , «Горные вершины» , «Утес» , «Листок» , «Когда волнуется желтеющая нива...») ; </span>
<span>любовь-страдание («Нищий» , «Нет, не тебя так пылко я люблю...» , «Расстались мы, но твой портрет...») ; </span>
<span>критика самодержавия и светского общества («Прощай, немытая Россия...» , «Смерть поэта») ; осмысление судьбы своего поколения («Дума») ; положение народа и Родины («Родина» , «Бородино») ; </span>
<span>трудность поэтического призвания и высокое предназначение поэзии («Я жить хочу! хочу печали...» , «Не обвиняй меня, Всесильный...» , «Поэт» , «Пророк») ;</span>
Барыня была типа крутая,вытворялась перед всеми. ее некто не любил
<span>j
rgergregrсобенности развития русского критического реализма его значение и подходы. Отличительные черты творчества писателей-реалистов Специфика искусства и живописи художников данного направления. Общая характеристика и роль театрального и музыкального жанров</span>
