Роль слушателя
заключается в восприятии, понимании информации и принятии решения о реактивных действиях и имеет такие разновидности:
нулевая — позитивная (получение знаний);
негативная (непринятие точки зрения или мотивов собеседника) и т.д.
На плечо другого мальчика
<span>заготовить корма- заготовка корма
</span>дружно молоть - дружная молотьба
<span>доставить дрова- доставка дров
</span><span>дружески поддержать - поддержка друга
</span><span>погрузить багаж- погрузка багажа
</span><span>быстро ходить- быстрая ходьба
</span>выплавлять сталь- выплавка стали
<span>дерзко отвечать- дерзкий ответ
</span><span>закладывать школу - закладка школы
</span><span>рубить лес -рубка леса</span>
3- лицо ( он , они, она )
Если ж.р. Прошедшее то - положила
Если м.р прошедшее то - положил