Россия и Украина( 1920 - настоящие время)
Италия и Германия(с 1914- 1945. Так в первую мировую Италия была против нацисткой Германии, а во вторую мировую уже была с ней)
Про силу мысли и образ мышления написано не мало литературы. Я думаю, вы согласитесь с тем, что наш образ мышления определяет наши поступки, а наши поступки определяют нашу жизнь.И если в жизни ничего не происходит, то это только от того, что у вас не меняется ваш внутренний мир, ваши установки. Если вы всю жизнь вели потребительский образ жизни, думали потребительскими категориями, испытывали постоянную нехватку денег, работали всегда по найму и ваш ежедневный день напоминает день сурка, то ничего не изменится и в будущем.Но ведь это происходит во-многом потому, что мы не знаем как жить по-другому. Нас этому никто не учил. Лично мне помогают меняться знания других людей, которые заметно продвинулись в каких-либо вопросах, представляющих для меня интерес.Естественно, эти знания можно найти в книгах, тренингах и различных образовательных продуктах. Когда я не знаю, как решить ту или иную проблему, я стараюсь найти людей, которые уже решили подобную проблему и стараюсь перенять их опыт.Но проблема в том, что прочитанные книги и тренинги имеют особенность забываться!<span>А так как наша жизнь ежедневно состоит, практически, из одних и тех же действий, а также из одних и тех же мыслей, то, чтобы это изменить – <u>необходимо постоянно воздействовать на эти действия и мысли</u>. И самообразование в этом помогают как нельзя лучше.</span>Проведу аналогию со спортом. Летом, я обычно бегаю вокруг стадиона и занимаюсь на турниках и брусьях. В прошлом году, я делал около 15 подтягиваний на турнике. Так как в холодное время года, я не так активно занимался и упражнения у меня были другие, то я растерял свою форму. Сейчас, я с трудом подтягиваюсь 8 раз.<span>То есть, для того, чтобы наверстать форму, мне необходимо ежедневно упорно работать над собой и стараться увеличивать количество повторений. При этом, я сталкиваюсь с различными трудностями, такими как лень, апатия, нехватка времени и т.д.</span>И когда я вернусь в прежнюю форму, то чтобы ее не растерять, мне нужно будет делать упражнения регулярно.<span>Тоже самое касается и образа мышления. Если вы с помощью самообразования смогли поменять взгляд на какие-то вещи, то если вы потом перестанете заниматься по этой теме, то все вернется обратно. <u>И для того, чтобы не переставать думать новыми для себя категориями, необходимо постоянно читать и совершать действия по выбранному вами курсу.</u></span>Я это заметил совсем недавно. Сейчас я перечитываю одну из книг Роберта Кийосаки, которую читал года 3-4 назад и понимаю, что я ее совершенно забыл. Многие вещи для меня совершенно новые. Я чувствую, что многое из прочитанного необходимо реализовать в своей жизни, хотя, по-идее, это уже должно быть реализовано. Также я вижу, что некоторые вещи из прочитанного, я когда-то делал, но в итоге – забыл их или перестал делать.<span>И я задался вопросом, почему так происходит. В итоге пришел к выводу, что старая рутина засосала меня. После изучения какого-либо материала приходит прозрение.<u>И ты даже начинаешь делать, жить по-новому, но старая рутина, старые привычки могут вернуть тебя обратно.</u> А причины, во многом, те же что и в спорте: лень, апатия, нехватка времени и т.д.</span><span>Именно поэтому необходимо постоянно работать над собой, постоянно читать новые книги, перечитывать те, что когда-то взорвали твой мозг, искать новые решения, курсы, тренинги, семинары. Делать все, чтобы изменить свою жизнь, достигнуть нового уровня и поддерживать его, не скатываясь обратно.</span>
Классификация нормативно-правовых актов производится по различным основаниям: по юридической силе; по содержанию; по объему и характеру действия; субъектам, их издающим. В соответствии с теорией и практикой правотворчества акты вышестоящих правотворческих органов обладают более высокой юридической силой, чем акты нижестоящих правотворческих органов. <span>P.S.: когда я училась, у нас возможности найти ответ в нете не было, может, оно и к лучшему</span>
Созидательные и разрушительные идеи. Из опыта древней и средневековой истории,из уроков современности становится очевидным.
Долг родителей обеспечить детей всем необходимым и дать им надлежащее воспитание. А долг детей перед родителями помогать им, заботиться и слушаться