<span>По зеркальной(определение,прилаг) воде(+по обстоятельство,предлог+сущ.),по кудрям(оба слова-обстоятельство,предлог+сущ) лозняка(определение,сущ) от зари(оба слова-дополнение,предлог+ сущ.) алый(определение,прилаг.) свет(подлежащее,сущ.) разливается(сказуемое,глагол).</span>
Расту я на грядке или в лесу. Я красненькая,а когда не спелая, зеленая. и дети,и взрослые меня кушать любят . когда лето люди специально ходят за мной. у меня много витаминов.но не только малинку любят люди. медведи, волки,лисы малину любят.а зимой меня нету.я расту только летом.я вкусная и полезная!
как то так
Картина Григорьева С.А. «Вратарь» написана неяркими, сероватыми красками в 1949 году. На ней мы видим, что мальчишки играют в футбол.Пожелтевшая листва и одежда персонажей, говорят о том, что на дворе тёплый осенний день.На картине мы видим разбросанные по полю портфели мальчишек, это и подтолкнуло на мысль, что ребята решили сыграть в футбол после учёбы.На заднем плане мы можем хорошо рассмотреть зрителей этого матча. Среди них есть две девочки, четыре мальчика и маленький малышок, белая с чёрным пятнышком собака, которой явно всё равно игра ребят и мужчина, заинтересованный игрой!Так же можно увидеть мальчугана, одетого в красный костюм, который явно хотел играть, но увы его не взяли в команду, так как он меньше других ребят.Главный персонаж этой картины — вратарь. Его поза передаёт напряжённость и ожидание. Он внимательно следит за игрой и наверняка готов к атаке с другой команды. Одет он довольно таки простенько и бедно: Синие шорты, школьная рубашка с воротником, школьные удлинённые чёрные туфли и чёрные перчатки, защищающие от удара меча.Я думаю, что художник хотел показать азарт самой игры. Мне понравилась эта картина, тем, что её автор чётко передал эмоции персонажей и всю обстановку игры.
1. Из школьной столовой, находящейся внизу, доносился аромат свежей выпечки.
Мне снится, подробности меняются и не значащие, Павлик жив, вернулся.