<span>1) В XV веке
применяли как тяжёлые пушки для осады крепостей, так и лёгкие орудия в полевых
сражениях.
2) Слово выражает мысли и может служить для соединения и разделения людей.
3) Микеланджело изображал людей с могучим телом и сильной волей, смелых и
неукротимых, спокойных и решительных.
4) В лукавом, озорном и необыкновенно лиричном голосе русской балалайки слышится
скоморошья удаль первых музыкантов на Руси.
5) В силу стечения обстоятельств, после революции Куприн оказался в эмиграции и
почти двадцать лет страстно стремился вернуться в Россию.</span>
<span>Одну
запятую нужно ставить в первом, четвертом и пятом приложении. В первом предложении
она разделяет противопоставляющие части (как…, так и …). В четвертом –
перечисление прилагательных (лукавом, озорном). В пятом отделяет вводную
конструкцию (в силу стечения обстоятельств, …).</span>
Мир это корень а это окончание
Кто? попугай
какой? смешной
кто? Кеша (относится к попугаю)
что делает? кормит
что? cлова
какие? любимые
Gifjcmcnfffw setv dtc
bjfhhh
<span>1.Выпавший за ночь снег замёл узкую дорогу, /ведущую к школе/.
</span>/ведущую к школе/ - причастный оборот после определяемого слова.
<span>
2. /Усталые и продрогшие/, мы вяло тянулись по раскисшей дороге.
</span>/Усталые и продрогшие/ - относится к личному местоимению.<span>
3. /Подгоняемая шестами/, лодка наша хорошо шла по течению.
</span> /Подгоняемая шестами/ - значение причины.<span>
4. /Одаренный необычайной силой/, он работал за четверых.
</span>/Одаренный необычайной силой/ - причастный оборот, относится к личному местоимению.
<span>
***Обособленные, т. е. выделенные с двух сторон знаками препинания.
Границы обособленных определений в тексте, кроме того, обозначены наклонными чертами /~~~/.</span>