По<span> </span>отцовской<span> </span>линии<span> </span>предком<span> поэта был шотландец Георг Лермонт, в </span><em /><span>начале XVII в. перебравшийся в Россию.</span>
<span>В уездный городок по слухам должен приехать
ревизор. Местные начальнички начинают суетиться, у каждого есть свои грешки и
нечистые делишки, все боятся быть пойманными за руку и разжалованными, а хуже
того, вообще угодить в тюрьму. В этой городской суете появляется слух, что
ревизор уже приехал, приехал инкогнито. Всем кажется, что это Хлестаков,
молодой повеса, который ведет себя нагло и очень странно. Все
переполошились, каждый старается угодить ревизору, дать ему денег, польстить,
преклониться перед ним, опередит других, сказать что-то хорошее. Хлестаков
сначала ничего не понимает, пугается всеобщего внимания, потом быстро входит в
роль и начинает пользоваться свалившимися на него благами: живет в свое
удовольствие, "занимает" денег у всех, кто предлагает, обещает
жениться на дочери городничего и "временно" уезжает в Петербург,
чтобы закончить кое-какие дела и вернуться. Его провожают, все счастливы, и вот
приходит сообщение: ревизор приехал. Немая сцена.
*******************************
Замечательное произведение великого Гоголя, полное юмора и сарказма, богатый
язык автора, великолепно выписанные характеры героев, хочется читать и
перечитывать это комедию, и от души смеяться над теми пороками людей, которые
так мастерски обличает автор. </span>
Поспорили как-то Братец Лис и Братец Кролик кто из них быстрее. Поспорили,поспорили и решили спор соревнованием решить. Кто быстрее от пенька до озера добежит тот и быстрее. На старт,внимание, марш!-закричал Братец Лис и побежал вперёд. Вот бежит он,бежит а Братец Кролик прыгнул ему на голову и когда Братец Лис до озера добегал он прыгнул вперёд и сказал:
-Что ты так долго Братец Лис? Удивился Братец Лис-не ожидал он проигрыша.А Братец Кролик и быстрее оказался и хитрее!
<span>1)Чацкий 2)Фамусовсое общество</span>
<span>ОТНОШЕНИЕ К БОГАТСТВУ,ЧИНАМ,КАРЬЕРЕ:</span>
<span>1)"Чины людьми даются,а люди могут обнануться."</span>
<span>Сперва насмешливо,а затем гневно протестует против господствующих в обществе равов,которые требуют рабской покорности,лицемерия и приспособленчества.
</span>
<span>2)Фамусов:"При мне служащие чужие очень редки;
Все больше сестрины,свояченицы,детки...
Будь плохенький,да если наберется
душь тысячки две родовых,-
Том и жених."
</span><span>Молчалин:"ведь надобно ж зависеть от других. ...В чинах мы небольших"</span><span>
</span><span>ОТНОШЕНИЕ К СЛУЖБЕ:</span>
<span>1)"Служить бы рад,прислуживаться тошно..."</span>
<span>"Когда в делах- я от веселий прячусь,</span>
<span>Когда дурачиться-дурачусь,</span>
<span>А смешивать два этих ремесла</span>
<span>Есть тьма искусников,я не из их числа"
</span>
<span>2)Фамусов:"...Обычай мой такой:
Подписано,так с плеч долой."
Молчалин:"Ну,право,что бы вам в Москве у насслужить?</span>
<span>И награжденья брать и весело пожить?"</span>
<span>ОТНОШЕНИЕ К КРЕПОСТНОМУ ПРАВУ:</span>
<span>1)Фамусов о Чацком(с ужасом)</span>
<span>"Опасный человек!Он вольность хочет проповедать!Да он властей не признает!"</span>
<span>Называет крепостников-помещиков "знатными негодяями",одни из которых "на крепостной балет согнал на многих фурах от матерей,отцов отторженных детей",которые затем были все "распроданы по одиночке".Мечтает избавить русский народ от рабства.
</span>
<span>2)Хлестакова:"От скуки я взяла с собой
Арапку-девку да собачку,-
Вели их накормить,ужо,дружочек мой.
...От ужина сошли подачку"
В этом обществе человек и собака имеют одинаковую ценность: помещик меняет крепостных, которые "не раз и жизнь и честь его спасали",на трех борзых собак.</span>
<span>ОТНОШЕНИЕ К ОБРАЗОВАНИЮ:</span>
<span>1)Хорошо образован.</span>
<span>фамусов о Чацком</span>
<span>"...он малый с головой,и славно пишет,переводи"
2)Хлестакова:"И впрямь с ума сойдешь от этих,от одних
От пансионов,школ,лицеев..."
Скалозуб:"...Ученостью меня не обморочишь..."
Фамусов:"...Ученье- вот чума,ученость- вот причина,
Что нынче пуще,чем когда,
Безумных развелось людей,и дел,и мнений"
</span><span>КАК ГЕРОИ ПОНИМАЮТ УМ:</span>
<span>1)"Есть люди важные,слыли за дураков...</span>
<span>... но призваны всем светом,</span>
<span>Особенно в последние года,</span>
<span>Что стали умны,хоть куда..."</span>
<span>(Предполагают,что эти строки посящены Александру 1)</span>
<span>Ум в понимание Чацкого- это просвещение,передовые взгляды,стремление искать блага не для себя,а для Отчизны.Для Фамусова- это ум бунтовщика,"карбонария".Вот почему в его восприятии ум Чацкого- это безумие(в их мире на гонения обречены всякая независимая мысль,всякое искреннее чувство).</span>
<span>2)Софья(о Чацком)</span>
<span> "Ум эдакий ли ум семейство осчастливит..."</span>
<span>ум в фамусовском обществе- это умение сделать карьеру,добиться чина,жить богато,жениться выгодно-"дойти до степеней известных".Это практический,житейский,изворотливый ум. </span>
