Вообще говоря- жили были мальчик и девочка ну очень они наплевательское относились к времени (прогуливали школу,никого не слушали ,не учились а страдали каждый день бездельничевством.И вот как то раз к мальчику который опоздал на урок подошёл старик и попросил ему помочь позвонить...Ну он взял трубку и старик тоже а потом ...бах и они поменялись телами а мальчик этого не заметил .А потом ходили по улицам и не понимал почему его все переводят через дорогу( а когда он обратился к полицейскому он сказал ему"дедушка все хорошо?" мальчик испугался и побежал смотреть на себя в витрину.В тоже время на улице девочка играла в классики и к ней подошла бабушка и попросила ей помочь он а подала ей руку и они поменялись телами.Потом тетка засмеялась и убежала.А девочка тоесть бабушка осталась сидеть на скамейке. И тут она поняла ...И вдруг мимо пробежал дед - то есть мальчик фух дальше не могу ( рука болит а если кратко то - короче поняли они все и пошли искать их искали долго а потом мы наткнулись на забор и вот в том в заборе была дырка они в стиле неё и увидели там старый дремучий лес и там была Хижина и много много различных телефонных трубок а потом выглядят чересчур забора там была стройка этот позвали они полицейского он приходит смотрит сверху забора ничего там нету вообще Не лес , вообще ничего и говорит дедушка бабушка вы хорошо себя чувствуете Да ,извините мы перепутали посмотрели в ту дырку есть там всё залезлиони потом вы через забор там щель после ее искать этих мужиков и бабку видят там, жирный мужик разбивает стекло рагаткойи поехал обратно в хижину они пошли за ним вот и пришли к ней и смотрят а там музыка громко играет и те старики дети поют что- мы всё время убиваем время .играют, поют катаються на велосипеде так и скачут .И там жирный мужик, Худой такой высокий дед бабушка и они решили что нужно как то все обратно вернутькак И тут дед превращенный в мальчика сказал другим мол по секрету вам скажу что если они не придут сюда до ночи до 12:00 то мы навсегда останемся такими молодыми Короче говоря эти испугались и Пошли искать Что можно сделать и нашли там нам самый большой площади часы такие круглые и вспомнили слова тех стариков детей мы и потом решили они перевести обратно стрелки и в тот же момент стали Все нормальными Те все 3-ое стали старыми а эти стали молодыми и они убежали обратно на следующие утро они там собирали снова прогулять школу потом вспомнили там увидели тени деда и пошли обратно в школу после этого они стали хорошими и правильными. Вот так вот
А потом они все жили долго и счастливо
Дни поздней осени бранят обыкновено
Но мне она мила читатель дорогой
Красою тихою блистающей смиренно.
так не любимое дитя в семье
К себе меня влечёт.Сказать вам откровенно
Из годовых времён я рад лишь ей одной.
В ней много доброго
Всеми уважаемый Иван Васильевич неожиданно меняет тему разговора: он
убежден, что среда не влияет на образ мыслей человека, а все дело в
случае. Он рассказывает историю своей юношеской влюбленности в красавицу
Вареньку Б. Как и остальные молодые офицеры, Иван Васильевич проводил
свои вечера на балах, кутил с товарищами, а не посещал университетских
кружков и т. д. На балу у губернского предводителя он постоянно танцует с
Варенькой, одетой в бело-розовое платье, чувствует, что его любовь
взаимна. Иван Васильевич питает к предмету своей любви исключительно
платоническое чувство. Появляется отец Вареньки, «очень красивый,
статный, высокий и свежий старик» с румяным лицом и роскошными усами
(как у Николая I), полковник. Хозяева уговаривают его станцевать мазурку
с дочерью. Во время танца пара привлекает всеобщее внимание. Иван
Васильевич умиляется тому, что полковники носят немодные опойковые
сапоги, т. е. отказывает себе во многом» чтобы одевать и вывозить
любимую дочь в свет. После мазурки отец подводит Вареньку к Ивану
Васильевичу, и остаток вечера молодые люди проводят вместе. Иван
Васильевич возвращается домой под утро, но не может уснуть и
отправляется бродить по городу в направлении дома Вареньки. Издалека он
слышит звуки флейты и барабана, которые без конца повторяют одну и ту же
визгливую мелодию. На поле перед домом Б. он видит, как прогоняют через
строй солдат какого-то татарина за побег. Командует экзекуцией отец
Вареньки, красивый, статный полковник Б. Татарин умоляет солдат
«помилосердствовать» , но полковник строго следит, чтобы солдаты не
давали ему ни малейшей поблажки. Один из солдат «мажет» . Б. бьет его по
лицу. Иван Васильевич видит красную, пеструю, мокрую от крови спину
татарина и ужасается. Заметив Ивана Васильевича, Б. делает вид, что не
знаком с ним, и отворачивается. Иван Васильевич думает, что, вероятно,
полковник прав, раз все признают, что он поступает нормально. Однако он
не может понять причин, которые заставляли Б. жестоко бить человека, а
не поняв, решает не поступать на военную службу. Любовь его идет на
убыль. Так один случай переменил его жизнь и взгляды.
Роман А. С. Пушкина «Дубровский» был написан в 1832 году. В нем писатель
показывает жизнь русского дворянства начала 19 века. В центре
повествования находится жизнь двух дворянских семей - Троекуровых и
Дубровских.
Кирила Петрович Троекуров из-за глупой ссоры решил
лишить своего давнего друга Андрея Гавриловича Дубровского его имения.
Оба приятеля были страстными охотниками. Но Дубровский не мог позволить
себе держать хорошую псарню. Как-то раз он не смог удержаться от
завистливых слов: «…псарня чудная, вряд людям вашим житье такое ж, как
вашим собакам» . На эту фразу обиделся псарь Троекурова. Он сказал
Дубровскому, что некоторые дворяне могут позавидовать житью собак его
хозяина.
Это послужило поводом к серьезной ссоре, закончившейся
судебным разбирательством. Из-за этой жестокой судебной тяжбы Андрей
Гаврилович сильно заболел. Он слег. Няня, ходившая за ним, решила
написать обо всем сыну помещика – Владимиру Дубровскому.
Этот
молодой человек воспитывался в Кадетском корпусе и теперь служил в
гвардейском полку в Петербурге. Отец баловал Владимира, ни в чем ему не
отказывал. Молодой Дубровский кутил, влезал в долги и мечтал о богатой
невесте.
Но, узнав о страшном известии, Владимир тут же бросился в
Кистеневку. На его глазах отцу становилось все хуже и хуже. И однажды,
встретившись с Кирилой Петровичем, Дубровский-старший не выдержал. С ним
сделался удар, и он умер.
Владимир стал считать Троекурова своим
кровным врагом. Да и тот, увидев дерзкого сына соседа, продолжал войну.
Она закончилась тем, что Кистеневку вместе со всеми людьми отдали во
владение Троекурова.
Последний вечер в имении был для Владимира
полон печали и воспоминаний. Автор часто упоминает о том, что молодому
Дубровскому не хватало семьи, домашнего уюта. У него рано умерла мать,
он плохо знал своего отца, но испытывал к нему большую привязанность.
После смерти родителя Владимир чувствовал глубокое одиночество. В
последний вечер он сел перебирать отцовские бумаги и случайно нашел
письма покойной матери. Зачитавшись этими письмами, он окунулся в
атмосферу семейного уюта и позабыл про все на свете.
Для Владимира
была невыносима мысль о том, что его родовое имение может отойти врагам.
Поэтому он принял решение поджечь дом. Герой не хотел жертв, велел
отпереть все двери перед поджогом, но крепостной Архип не послушался
своего барина. Из-за него в пожаре сгорели и приказные.
Дубровский
забрал своих верных крепостных крестьян, к которым относился
по-отечески, и ушел с ними в лес. Этот герой сделался благородным, но
жестоким разбойником. Удивительно было одно – он щадил поместья
Троекурова, всегда обходил их стороной. Позже мы узнаем, что уже тогда
Владимир полюбил Машу Троекурову и поэтому не трогал имение ее отца.
Почему Дубровский стал именно разбойником? Не найдя защиты у закона, он
решил тоже жить по неписаным правилам – правилам силы и жестокости. Но
его благородная натура все-таки ограничивала героя в этом, делала его
«благородным разбойником» .
Я считаю, что симпатии автора на
стороне Дубровского. Ведь это благородный, честный, добрый человек,
умеющий любить и прощать. Он хорошо относится к своим крестьянам, видит в
них не слуг, а людей. Это очень важно.
Владимир Дубровский смел и
решителен. В критической ситуации он умеет быстро принимать решения и
находить выход из любого положения. Вспомним хотя бы эпизод с «медвежьей
комнатой» , когда Дубровский пришел в дом Троекурова под видом учителя
Дефоржа. Оказавшись один на один с медведем, Владимир поборол страх и
застрелил хищника. Тем самым он вызвал невольное уважение и у
Троекурова.
Даже став разбойником, Владимир не преступал свои
стойкие моральные принципы. В Дубровском оказалось достаточно мудрости,
чтобы разглядеть в Маше Троекуровой ее самые лучшие качества, несмотря
на то, что она дочь его злейшего врага. Недаром Пушкин подчеркивает все
самое хорошее в Дубровском, называя его «благородным разбойником».)