Это разбогатевший человек вылетает на Канары, а разорившийся - в трубу!
Не задумывалась над этим фразеологическим оборотом, пока не засорилась труба дымохода в печке в саду. Соседка (старый, опытный садовод) помогла: принесла большую связку сухих осиновых веток. Прогорели они моментом, аж труба загудела. А сажа с такой скоростью вылетела из трубы, что все мои деревья и кусты враз "почернели", так покрылись ею.
Правда растениям это не вредно - получилась заодно профилактика вирусных заболеваний.
У жадины, как подмечено в многовековой народной мудрости, невозможно выпросить даже снега зимой. Видимо, снег фигурирует в данном фразеологизме для пущей выразительности - потому что зимой из всего перечисленного Вами больше всего именно снега.
А если глубже смотреть, выражение пришло из глубин России. Аршин слово тюркское, потом оно часто стало использоваться в России (позже метр). Так вот, пришел барин покупать своей барыне отрез на платье, когда продавец стал мерить аршином материал, то оставался маленький кусочек, не туда и не сюда, тогда продавец снял кепку с головы и приложил ее к аршину (метру) и сказал барину «метр с кепкой», барин купил отрез заплатил за «…метров с кепкой» и пошел домой .Вот откуда появилось это выражение.
На этот вопрос, за рамками перечисленного, можно было бы найти и другие варианты ответа. Например, удачу, свой шанс..., "птицу счастья".
Для того, чтобы их поймать, не упустить и воплотить в жизнь в виде достижения заветной мечты, осуществления желания, часто, нужно хорошо потрудиться и многое преодолеть. Для этого необходимы смелость и настойчивость. А ещё знания, опыт, желание добиться поставленной цели во что бы то ни стало.
Среди приведенных слов, ответом будет кураж. Все остальные, скорее буквально, чем образно соответствуют сути вопроса. Хотя, при этом, особой нужды в смелости наверное нет)).
Если бы в вопросе не было слова сМелость, можно было бы говорить об образной ловле ветра, например, капитаном парусника, яхты, прокладывающим путь в морских просторах. Но в данном случае оно не подходит
Древнегреческий философ Гераклит Эфесский в своих немногочисленных, дошедших до нас трудах, использовал свидетельство "многознание уму не научает", осуждая многознание Ксенофана Колофонского. Наблюдать и мыслить-так утверждал Гераклит, не отвергая при этом энциклопедизм.