Стивен Хокинг в своем трактате "Жизнь за царя"
Эта молодая девушка приходится дочерью капитану Миронову - коменданту Белогорской крепости.
Внешность Маши Мироновой особо не примечательна: румяное круглое лицо и светлые волосы, убранные за уши. Её мать полагает, что она трусиха. Швабрин, который был ею отвергнут, называет её абсолютной дурочкой.
По мере прочтения рассказа начинаешь понимать, что Маша является простодушным, добрым и искренним человеком. Она мила и приветлива с людьми.
На долю девушки выпала нелегкая участь – казнь её родителей. Девушка болезненно это воспринимает, но не падает духом и борется за свою жизнь.
Стойкий характер Маши проявляется, когда Швабрин держит девушку взаперти, требуя стать его женой. Угрозы ее не страшат, юная особа заявляет, что лучше умереть, чем жить с нелюбимым человеком.
Её возлюбленный Петр Гринев договаривается с Пугачевым и спасает девушку.
Она отправляется к родителям Петра. Мать и отец Петра, который изначально был против женитьбы сына, тепло принимают Машу. Они проникаются ею и окружают осиротевшую девушку вниманием и заботой.
План:
1.<span>Троекуров Кирила Петрович – один из главных отрицательных персонажей в романе </span>А. С. Пушкина<span> «Дубровский», богатый помещик-самодур, отец </span>Маши Троекуровой<span>. Троекуров настолько избалован деньгами и своим знатным положением, что ведет себя распущено и вольготно.
2.</span><span> Он осознает свою власть над людьми и любит помыкать ими.
3.</span><span>В одной из глав рассказывается, как он решил травить зазевавшегося учителя Дефоржа медведем. Однако тот оказался неробкого десятка и тут же застрелил зверя.
4.Вернуть поместье другу и помириться с ним.
5.</span><span> Несмотря на то, что он очень любит дочь Машу, в итоге он делает ее несчастной, отдав замуж за пятидесятилетнего старика – </span>князя Верейского<span>.
</span>
" Пороки обыкновенно входят в дверь, а выходят в щёлку"-быстро и легко испортиться,стать плохим и поддаться на соблазны.Гораздо труднее исправлять свои ошибки,признавать и искоренять их.Чернушка имела ввиду,что Алёша очень быстро перестал учить уроки,стал баловаться и перестал слушаться воспитателей.Через дверь к нему вошли лень,непослушание и предательство близких.Через щёлку,с трудом,он стал опять хорошо учиться,вернул себе уважение учителей и учеников,осознал,что предл подземных жителей и очень страдал из-за этого.
вот ответ. Если что пишите!