1. Hast du ein Haustier?
2. Hast du einen besten Freund?
3. Wie kommst du zur Schule?
4. Hast du einen imaginären Freund?
5. Welche Musik hörst du?
6. Wohin gehst du in den Ferien?
1. Ist unsere Hochschule ein Neubau? Nein, unsere Schule ist kein Neubau.
2. Ist der Raum 5 ein Übungsraum? Nein, der Raum 5 ist kein Übungsraum.
3. Ist der Raum 7 ein Studienraum? Nein, der Raum 7 ist kein Studienraum.
4. Ist dieses Buch ein Lehrbuch? Nein, dieses Buch ist kein Lehrbuch.
5. Hat unsere Hochschule eine Bibliothek und einen Lesesaal? Nein, unsere Schule hat keine Bibliothek und keinen Lesesaal.
6.Haben Sie einen Kugelschreiber? Nein, ich habe keinen Kugelschreiber.
7.Hat Peter ein Wörterbuch? Nein, Peter hat kein Wörterbuch.
8.Hat Klaus ein Lesebuch? Neiun, Klaus hat kein Lesebuch.
9. Gibt es hier Bücher und Hefte? Nein, hier gibt es keine Bücher und Hefte.
10. Braucht Anna eine Zeitung? Nein, Anna braucht keine Zeitung
Damit -
damit -
damit - разные лица;
um ... zu - одно и то же лицо.
2.1. Die Grünen fordern das Wahlrecht ab 16, damit Jugendliche ihre Position aktiv durchsetzen können.
2.2. Die jungen Journalisten sind zur Pressekonferenz gekommen, um aktuelle Themen der Jugendpolitik zu besprechen.
2.3. Die Schulen bilden Jugendliche politisch aus, damit junge Menschen auf die Wahlentscheidung vorbereitet sind.
2.4. In einer Schule in Ludwigsburg arbeitet ein Schulparlament, damit die Schüler über ihre schulischen Probleme diskutieren.
2.5. Jugendliche können sich im Internet über wichtige politische Ereignisse informieren, um ihre Entscheidung bewusst zu treffen.
2.6. Jugendliche sollten bei den politischen Entscheidungen mitwirken, um die Demokratie stärken zu können.
2.7. Junge Menschen demonstrieren gegen die Bildungspolitik des Bundestags, damit die Bundesregierung an der Verbesserung der Qualität der deutschen Schulen arbeitet.
3.1. 27 Jugendliche kamen nach Berlin, um sich mit den jungen Menschen aus den EU-Ländern zu treffen.
3.2. Sie nahmen am kulturellen Austausch teil.
3.3. An der Berliner Universität dikutierten sie über die möglichen Veränderungen in der EU.
3.4. Junge Leute berichteten über die Demokratie in ihren Ländern.
3.5. Die Teilnehmer interessierten sich für die Zusammenarbeit an der Verbesserung des politischen Systems.
3.6. Am Ende des Tages stand ein interkulturelles Dinner auf dem Programm.
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Ich habe deinen Brief erst gestern bekommen. Я получил твое письмо только вчера.
Wann habe ich deinen Brief bekommen? Когда я получил твое письмо?