С действительными:
1)Ученик,читавший книгу,встал из-за парты.
2)<span>Комната наполнилась ароматом цветов,росших под окном.
с страдательными:
1)Пол,покрытый лаком,блестел на солнце.
2)Трава,скошенная вчера,уже высохла.
</span>
<span>Наступила-ед.ч. долгожданная весна. Зажурчали-множ.ч. веселые ручьи. Зеленеет-ед.ч. пушистая травка. Появились-множ.ч. первые цветочки. На деревьях лопнули-множ.ч. почки. Разворачиваются-множ.ч. молоденькие клейкие листочки. Чирикают-множ.ч. серые воробьи. Важный грач шагает-ед.ч. по дорожке. Скворцы прыгают-множ.ч. по черной грядке. </span>
14
1)воет шумит ревет
2)льет идет хлещет
3)сыплется вьется кружится
По правилам пунктуации деепричастный оборот или обособленное обстоятельство, причастный оборот или обособленное определение обособляюся, т е. выделяется запятыми.Всё это делается для того ,чтобы наша речь выглядела красивой, чтобы люди не читали сплошной текст, без знаков препинания, а могли различать с какой интонацией нужно прочитать данное предложение.Обособления они как бы придают точность, выразительность предложению. <span><span>Обособленные определения в речи – это прием сжатого выражения мысли и как средство разнообразия речи.
</span></span>