Август,июль,июнь.
ноябрь,октябрь,сентябрь.
Почему я хочу стать прокурором? Этим вопросом я задаюсь с тех пор, когда решила связатьсвою жизнь с юридической деятельностью. Мнекажется, что люди уже рождаются с какими-то способностями, которые потом и сыграют важнейшую роль в выборе профессии.
Еще когда я была совсем маленькой,у меня появилась мечта - стать следователем. Позже я уже точно решила получить именно юридическое образование. Мне многие говорили, что все это детские мечты и что я много раз еще передумаю. Я не рассталась с этой мечтой, просто я уже точно знала, что если уж я не буду следователем, то уж точно стану юристом!
Мечта стать юристом не случайна. Профессии многих моих родственников в той или иной мере связаны с юриспруденцией. Мой дедушка был начальником МРЭО ГАИ, мама - юрист, дядя - капитан полиции, брат – следователь. Все они - пример для меня.
И вот, когда я уже в 9 классе, то я уверенно и точно могу сказать – я хотела стать юристом с детства и стану им! Я долго выбирала между профессией следователя, прокурора, юриста-международника и адвоката. Но остановилась я все-таки на профессии прокурора.
«Почему именно прокурор?»- можете спросить вы. Да именно потому, что я хочу защитить людей от тех, кто нарушает законы. Я уверена, что когда стану прокурором, то у меня получится, опираясь на законы нашего государства, наказать тех, кто их нарушает и забывает, что перед законом все равны. Конечно же, прокурор должен обладать некоторыми определенными качествами, которые важны для данной профессии. У негодолжна быть четкая гражданская позиция, он должен хорошо знать свои права и обязанности и всё законодательство РФ, должен владеть всей глубиной юридического материала. Я хорошо понимаю, что выбрать этот род профессии - значит отдать своему делу всю себя.
Уже сейчас я знаю, что нужно мне для будущей профессии и стараюсь принимать активное участие в различных конкурсах и олимпиадах, связанных с правоведением и историей нашего государства. Я уже выбрала ВУЗы, в которые хотела бы поступить, чтобы получить отличное образование, и сделаю все, чтобы стать достойным представителем этой профессии!
На картине А. М. Герасимова «После дождя» изображена терраса в теплый летний день. Только что прошел сильный ливень. Повсюду мокрый блеск. Ярко сверкает залитый водой пол, блестят перила и скамейки. Влажным блеском сияет мокрый стол на резных ножках. В лужах отражаются перила, листва окружающих террасу деревьев.
Дождь был сильным, настоящий летний ливень. От ударов крупных капель упал стакан, стоявший на столе рядом с кувшином с цветами, осыпались лепестки с цветов и прилипли к мокрой поверхности столика. Ветки деревьев в саду, кажется, слегка прогнулись под тяжестью омытой дождем листвы. Их зелень стала яркой, сочной, посвежевшей после ливня.
Пышные деревья в саду освещены еще неярким солнцем. Небо серое, но уже начинает светлеть, как вымытые после долгой зимы окна. Неяркий свет льется и на крышу сарая, которая виднеется сквозь листву в глубине сада. Она как будто покрыта серебром, настолько украсил ее дождь и лучи солнца, с трудом пробивающиеся сквозь тучи.
Картина Герасимова производит сильное впечатление. Она вся наполнена светом, ярким блеском, удивительной чистотой омытой дождем природы. Сам художник был так восхищен открывшейся ему картиной освеженной природы, что написал свое произведение на одном дыхании, без доработок и исправлений.
Склонение — словоизменение именных частей речи (существительных, прилагательных, местоимений, числительных) .
I скл: <u>м.р</u>. и <u>ж.р.</u> с окончаниями -а, -я (<em />голова, дядя)
II скл: <u>м.р</u>. нулевое окончание и <u>ср.р.</u> с окончаниями -о, -е (дом, окно)
III скл. <u>ж.р.</u> с нулевым окончанием или -ь (ночь, дочь)