Длинна 32 мм
Ширина 32-11=21мм
32+21+32+21=106 мм.
Ответ: Периметр прямоугольника равен 106мм. Или 10см и 6 мм.
Кислород - бесцветный газ без запаха и вкуса. Высоко активен.
С горючими газами образует взрывчатые смеси. Масло в кислороде самовозгорается. Воздух содержит 20,93 % кислорода. 19-23 % допустимые пределы для безопасности человека.
При 16 % - учащается пульс, одышка, усталость, нарушается правильность суждений. Пострадавший не осознает опасности.
При 14% - удушье.
При 23 % и более возможно поражение дыхательных путей, вплоть до отека легких. По самочувствию нет разницы между 21% и 60% наличия кислорода в воздухе.
Немного тяжелее воздуха, при утечке стелется по земле.
ТБ: проветривать спецодежду, в течение 20-30 мин после выхода из зоны с повышеннымсодержанием кислорода. Нельзя зажигать огонь, курить, при возгорании одежды - сбросить ее или окунуть пострадавшего в резервуар с водой. При возникновении признаков отека легких - покинуть опасную зону, обратиться за медпомощью.
Нельзя использовать кислород не по назначению - для обдува с/одежды и т. п. , работать на газовой арматуре в замасленной с/одежде. Нельзя использовать титановые клапана, арматуру без обезжиривания, резко открывать запорную арматуру, использовать подмотки льна. Можно использовать шнуровой асбест.
Давление газа в системе сетей на ремонтные нужды - 16 атм. , в баллонах - до 200 атм.
Азот - газ без цвета и запаха, легче воздуха (плотность 1,126 кг/м³). Применяется для синтеза аммиака, производства защитных атмосфер.
Азот - физиологически инертный нетоксичный газ. Химически не активен. Замещая кислород в воздухе и вытесняя собой кислород из организма, он воздействует как удушающий агент по причине снижения парциального давления кислорода.
<span>Легче воздуха, но если температура его ниже Т воздуха, может скапливаться в приямках и колодцах. При вдыхании азота пострадавший теряет сознание мгновенно</span>
Задача на составление системы уравнений.
Первое уравнение можно составить исходя из условия того, что в одном шкафу было в 4 раза меньше книг, чем во втором.
Кол-во книг в первом шкафу -x.
Кол-во книг во втором шкафу -y.
Получим:
Второе уравнение системы получим из дальнейшего условия задачи:
Если в первый шкаф (x) положили 17 книг, а из второго (y) взяли 25, то книг в обоих шкафах стало равное кол-во.
Получаем систему уравнений, которая решается очень просто:
Получили, что в первом шкафу 14 книг, во втором шкафу 56 книг.
Ответ: первый шкаф: 14 книг, второй шкаф: 56 книг.
Нет так как на короткой части прямоугольника линии будут пересекаться