В футляре для скрипки.......................
Я учусь в 7Г классе.В нашем классе 28 человек,кто-то уходит кто-то приходит.У нас довольно строгие учителя,но справедливые.Наш класс можно назвать дружным,потому что мало кто друг друга оскорбляет и унижает. Наши ребята договариваются после школы поиграть в футбол,баскетбол или просто погулять. Мой класс довольно симпотичен и у меня не возникает желания перейти в другой класс.
НЕ ЗНАЮ СПРАВИЛАСЬ Я СО СВОЕЙ ЗАДАЧЕЙ ИЛИ НЕТ.НО ВОТ ХОТЬ ТАК НАПИСАЛА
1.Каких героев литератор может создать из льющегося вокруг него потока жизни.
2.Он приблизился к дому.
3.Мама купила комплект постельного белья
4.Скрепя сердце, мы собрали вещи и тронулись в дорогу.
5.Знаменитый немецкий математик Рюкле выучил наизусть число, состоящее из пятисот четырёх цифр.
6.Вдали белеет парус.
7.Со всего дачного участка мы собрали пять килограммов баклажан
8.Адресат отправил письмо пфаксом
9.На скамье сидел ветеран
10.Катерина не может возвратиться обратно в дом Кабанихи.
11.По окончанию спектакля зрители долго аплодировали артистам.
12.Книга имеет не только познавательное, но и воспитательное значение.
По-сомалийски слово ласточка- liqi
1 скл 2 скл все остальное к 3 склонению
аромат
Вася
мужчина
иней
перрон
Валера
огонь
предмет
одежда
калитка
природа
исповедь
горечь
синь
вешь