Жила была рыба Кит. Она считала себя самой главной, потому, что она была огромной. Она ничего не делала, лежала и давала указы меньшим сородичам. Принесите мне то, принесите мне это! Почешите мне спинку! Несите кушать! Все ее боялись, потому, что она всем угрожала, что проглотит. Маленькие рыбки целыми днями и исполняли прихоти огромной рыбы. <span> Однажды, после сытного обеда, она заметила морского ежа, который тащил себе ракушку на обед. Она стала кричать, - Неси ка мне ракушку, или я тебя съем! Я здесь хозяйка! Я повелительница моря! Но Рыба Еж раздулась, и поплыла дальше. Рыба Кит разгневалась, и решила проучить, проглотив ее, и поранила себе рот, потому, что рыба еж была с острыми иголками. И с тех пор, рыба-Кит молчит, и не может давать указания!</span>
В этом стихе используется поэтическая символика. Описания моря, волны, водной стихии, у Жуковского это символ движения времени, которое неподвластно человеку.Он описывает море как человека , который долго думает о прошлом.
Он скромный т.к.учительница давала ему еду, а он отказывался