+
1) различные варианты школьной подготовки;
2) введение новых методов контроля над оценками (единый школьный журнал или электронный дневник);
3) возможность для учителей и учеников стажировки или обмена опытом за границей.
-
1) отсутствие стимула хорошо учиться;
2) чтобы сдать единый государственный экзамен, обучение заменяется тренировкой тестов, а сами тесты ЕГЭ недостаточно продуманы;
3) недостаточно проработанная система стажировок в вузе;
4) несовершенная система оценивания;
5) процветание и развитие коррупции во многих образовательных учреждениях;
6) недостаток квалифицированных учителей.
<span>В новой редакции законопроекта Медведева говорится только, что кандидат в губернаторы может быть выдвинут двумя путями: партией и в порядке самовыдвижения. В первом случае ему не надо будет собирать подписи, а во втором - надо. Необходимое количество подписей каждый регион должен будет установить для себя сам. Кроме того, документ не ограничивает число сроков на посту губернатора, а возрастной ценз ограничат только нижней планкой - 30 лет.</span>
Я считаю, что нет. Добрые поступки должны делаться от души, от сердца. Они делаются для того, чтобы помочь, а не ради благодарности. О добром поступке не нужно говорить на каждом углу, ибо тогда это уже будет не добрый поступок, а просто поступок ради славы и благодарности(или ещё ради чего-либо). Добрые поступки лучше делать в тайне от всех, только тогда этот поступок будет сделанный от души и всем сердцем.
6 и 3. Вроде так ну смотри это связано с государственной политикой и обществой жизнью ,религия тут вообще ни к чему- это духовная сфера , а обмен - экономическая сфера
Быть выше других, быть уважаемым, позволить себе того, чего многие не смогут позволить это, подчинять других людей, например домработницы, повора, няньки и т. д. прости что так мало помогла ем смогла