1)Деятельность
2)Природной средой обитания
3)Общества и природы
поскольку ребёнок не может постоять за себя.не может сказать то что он думает.его никто не станет слушать в отличии от взрослого.
С более низким уровнем развития по сравнению с центральными районами проживало на территории Кавказа<span> и </span>Сибири<span>.</span>
1)Человек не только биологическое но и социальное(общественное) существо.
Социальная сущность определяет мотивы и стимулы повседневной деятельности ,нормы поведения,ценности.
2)ЛИЧНОСТЬ ХАРАКТЕРИЗУЕТ СОЦИАЛЬНОЗНАЧИМЫЕ КАЧЕСТВА