Главные_Татьяна, Онегин
Заглавные-Ольга, Ленский
Второстепенные-все остальные, няня, секундант, муж Татьяны
Он чувствует жалость к своему соседу , хочет отдать ему кистенувку и попросить прощения -т.к они были давними друзьями
В одном далеком лесу жила Ёлка. Начиналась она с большой красивой верхушки, которая пряталась среди высоких стройных елей и белоствольных берез. Наша Ёлка очень любила хвастаться своим видом, многих птиц и зверей кормила, пока однажды случайно не оказалась в городе. Это место было ей незнакомо: вместо елей и берез здесь стояли огромные дома, в которых жили люди. В этом городе не хватало ёлок. Конечно же, горожане обрадовались Ёлке и попросили её остаться. Ёлка всегда всем помогала и поэтому согласилась. А главное – Ёлка доставила радости всему городу.
<span>Случилось так, что люди быстро привыкли к Ёлке и делали возле нее, что им вздумается. Рядом с ней построили большой завод. Из больших труб выходили грязные потоки воздуха и садились на красавицу. Под Ёлку бросали разные ненужные вещи: банки, пакеты, бутылки. И никто из горожан не подумал, что Ёлка – тоже живая. А она очень переживала: «Почему люди так плохо относятся ко мне? Ведь я их радовала своей красотой, весельем возле меня». </span>
<span>Шло время. Люди не прекращали загрязнять Ёлку, а она все ждала, когда же они, наконец, опомнятся. Совсем заболела Ёлка: «Нет, не могу я больше оставаться с людьми. Надо уходить от них, иначе я стану мертвой и не красивой». Позвала она всех своих жителей, собрались и березы, и сосны, и звери - и очистили Ёлку, вылечили её. Побежала она в край своего детства. Туда, где стояли сосны и березы, где человек – редкий гость. </span>
<span>А жители обнаружили, что остались без Ёлки...</span>
В том году я пришла в школу на 1 сентября. Все ьыли красивые, праздничные и я в трм числе. Классная руководительница спросила"Где Марк?,, и я спросила кто такой Марк? Потом когда Марк пришел классная руководительница сказала-" знакомься это Марк,, учусь с ним уже 8 год...
<span>Моя любимая книга.</span>Произведение "Капитанская дочка" понравилось тем,как автор повествует нам о чести,которая прививается и берет свое начало в детстве,в семье.Центральная фигура в произведении- Гринёв,дворянского рода,сын офицера,получивший хорошее воспитание,сохраняет благородство и великодушие по отношению не только к равным себе,но и к людям простого происхождения.Это мы видим на примере его встречи с Пугачевым.Гринев был ему благодарен за помощь которую тот оказал ему,показав дорогу.Он пригласил его к столу и подарил ему заячий тулуп.Думаю для простого казака в бегах такое отношение к себе стало мерилом благородства. Так же автор подчеркивает в этом повествовании образ настоящей русской женщины.Маша Миронова,которая из скромницы превращается в храбрую защитницу своей любви и которая идет просить за своего возлюбленного у императрицы,и получает от нее помилование для Гринева.Именно этот образ и навеял автору дать название своему произведению-"Капитанская дочка"
Главная идея повести “Капитанская дочка”,которую затрагивает автор,-это проблема долга и чести,а так же нравственные аспекты,которые каждый из героев понимает и реализует по-своему.