Некоторые моменты есть в 5-7 главах и много информации в 10 главе
<span>Смысл названия повести
(Очарованный странник) Очарованный-
1) тот, кто очаровывается 2) подвергшийся очарованию, действию каких-либо чар. Странник-
1) Человек, много путешествующий, странствующий в своей
жизни, много повидавший, узнавший о мире.
2) Человек, путешествующий по святым местам
(паломник)
3) Странник- -стран + ник (стран- странный,
ник- лицо по свойству, признаку)</span>
А.С. Пушкин написал повесть «Дубровский». В ней главный герой – Владимир Дубровский.Дубровский был высоким, красивым, храбрым. Он носил чин офицера. Очень любил своего отца, ради которого и ушел в отставку.Владимир получил письмо, в котором было написано, что все имение, которое было у Дубровского – старшего переходит Троекурову, и решается приехать к отцу. Но когда он к нему приезжает, Дубровский – старший умирает прямо на руках у своего сына.Вскоре после смерти отца к Дубровскому приходит извещение, что дом и все, что осталось, после суда переходит к Троекурову. Жители Кистеневки не хотели переходить к другому хозяину, и поэтому Дубровский решается спалить дом и увести жителей в лес.Чтобы прокормить свой народ, Дубровский становится разбойником. Ему приходится останавливать на дорогах богатых помещиков и грабить их, не давая им проходу.Дубровский очень хочет отомстить Троекурову. И вдруг Дубровскому везет: благодаря поддельному паспорту, перехваченному у Дефоржа, который собирался устроиться учителем французского языка у Троекурова, он сам устроился учителем у своего врага.Дубровский ждал удобного случая для мести, но встретился с Машей, дочкой Троекурова, и влюбился в нее. Из-за любви к Маше он не смог отомстить Троекурову. Но любовь Дубровского к Маше оказалась неудачной, потому что Маша вышла поневоле замуж за соседа. Дубровский хотел ее спасти, но безуспешно.Я считаю, что Дубровский стал разбойником поневоле, потому что ему надо было прокормить своих людей.
Золотава осінь завітала до села, що розконулося посеред таємничих гір. як прекрасна тепла рання осінь, що несе дарунки кожному, хто мов бджілка трудився влітку. Осінь золотом покрила всі саді: і вишневі, й яблуневі, і ліси, і поля - золотава вся земля! Тихим рухом непомітним осінь розлила чарівні фарби навколо нас.
Мы видим что на картине изображены юноши. Наверное эта школа для юношей, так как тут нет не одной девушки. Одни ученики думают как решить пример, а другие два ученика стоят рядом с мужчиной, я думаю что это был их учитель. Один мальчик что то шепчит на ухо учителю, а другой стоит и держит его за руку. Так же мы видим что один ученик стоит в дали от других юношей, может те юноши совещаются, а этот хочет решить пример сам самостоятельно. Так же мы видим ещё одного юношу, он держится за голову по его выражению лица, я думаю что он посчитал всё и знает правильный ответ.