<span>В повести «Дубровский» А.С. Пушкин противопоставляет добро и зло в виде борьбы барина Троекурова и разбойника Дубровского. Эта борьба – одна из основных тем русской литературы, это и «Мастер и Маргарита» М.А. Булгакова, и «Война и мир» Л.Н. Толстого, и «братья Карамазовы» Ф.М. Достоевского, вообще, каждое литературное произведение, так или иначе, отражает борьбу добра и зла. В этой борьбе добро не всегда одерживает верх. Это стереотип, созданный русскими сказками. Хорошо, когда эти две силы уравновешивают друг друга, тогда создается гармония. Об этом можно рассуждать бесконечно. В повести, добро и зло создают определенную гармонию, Дубровский и Троекуров дополняют друг друга. Интересно то, что Владимир старается делать добро через разбой, да и всегда ли добро получается у него? Да, он отбирает богатство у тех, кто его имеет и раздает бедным, но факт того, что он разбойник отрицать нельзя. А вот Кирилла Петрович отрицательный персонаж. Но и в нем можно найти хорошее – его желание извиниться, поговорить со стариком Дубровским перед смертью, но, увы, тот не выдержал даже вида своего обидчика. Так, думаю, погибла та небольшая частичка доброты, что так слабо держалась в душе этого алчного барина. На первый взгляд, Владимир – положительный образ, а Кирилла Петрович – отрицательный. Но, как видите, в обоих характерах есть особенности и изъяны. <span> Любопытен с точки зрения борьбы зла и добра последний эпизод, убийство Дубровским молодого офицера. Что хочет показать нам здесь А.С. Пушкин? А то, что любое, даже самое безобидное зло рано или поздно порождает зло большое. Нельзя, следуя дороге зла, принести людям добро. Конечно, Дубровский был так называемым «благородным разбойником» и совершал, безусловно, добрые поступки. Но к чему он в итоге пришел? Этот человек смог хладнокровно, не поведя даже глазом, убить молодого офицера. Он не просто разбойник, он – настоящий убийца! Но все это вовсе не означает перевес зла в повести «Дубровский». А.С. Пушкин всего лишь предупреждает, показывает на примере судьбы Дубровского, что нет никаких «благородных разбойников» и добро нельзя нести через злые и подлые деяния.</span></span>
Про любовь морковь не помню в этом рассказе помню что пацану было тжело и ему приходилось играть в какую то азартную игру чтоб покупать млоко учился он по всем предметам на отлично кроме французкого и учительница которая на войне потеряла мужа что бы как то помочь пацану придумала дополнательные занятия по французкому чтобы при этом кормить и угощать его потом она сыграла с ним на свой страх и риск эти уроки наверное оказали влия ние на пацана и как то помогли ему выжить в послевоенные годы <span> а где там была любовь- морковь я не врублюсь</span>
Михаил Юрьевич Лермонтов (1814 – 1841) – русский поэт. Родился М.Ю.Лермонтов в семье офицера, воспитывался бабушкой. В биографии Лермонтова Михаила Юрьевича после домашнего образование началась учеба в университетском пансионе Москвы. Там были написаны первые стихотворения Лермонтова. Затем в жизни Лермонтова проходило обучение в Московском университете, школе гвардейских подпрапорщиков Петербурга.
Начал служить в Гусарском полку, Царском селе. За произведение Лермонтова «Смерть поэта», был арестован, отправлен в ссылку. По пути на Кавказ Лермонтов на месяц останавливается в Москве. Тогда же было написано произведение Лермонтова «Бородино» к годовщине сражения.
Во время кавказской ссылки творчество Лермонтова только расцветает: кроме литературы он занимается еще живописью. Благодаря ходатайствам бабушки возвращается в Петербург, восстанавливается на службе.
Дальнейшее творчество в биографии Михаила Юрьевича Лермонтова связано с редакцией “Отечественных записок”. За дуэль с Э. Барантом поэт снова отправлен в ссылку на Кавказ, где участвует в военных действиях.
Лирика Лермонтова имеет свойство отчужденности, тяготения к вечности. Произведения Лермонтова «Мцыри», «Бородино», «Герой нашего времени», «Маскарад», «Демон», «Узник» считаются одними из лучших.
В Пятигорске, возвращаясь со второй ссылки, Лермонтов встретил старого товарища Мартынова. Тот, оскорбившись на злую шутку поэта, вызывает Лермонтова на дуэль. На этой дуэли настигла Лермонтова смерть
Виктор Васнецов. Его годы жизни 1848-1926 . Он создал много разных произведений на тему :Исторические события ,а также персожаны сказок . Мне больше всего нравится его картина Алёнушка . На ней изображена Алёнушка одиноко сидящая на сером камне посреди опадающей листвы .
Иван Билибин . Его годы жизни 1876-1942 . Он создал много интересных произведений на тему : Русские и зарубежные сказки . Мне больше всего нравится его картина Баба Яга . На ней изображена злая Баба Яга в ступе пробирающаяся через лес ломая все деревья перед ней
<span>Чему учит сказка «Дюймовочка»? </span><span> К кому пришла Дюймовочка, когда стало холодно? </span><span>Кто забрал девочку с зеленого листка, который плыл по течению? </span><span>Где спала девочка у женщины в доме? </span><span>Откуда появилась Дюймовочка? </span><span> Кто написал сказку «Дюймовочка»? </span><span>Кто украл Дюймовочку из её дома? </span><span>Зачем жаба украла Дюймовочку? </span><span>Кто помог девочке сбежать от жабы? </span><span>За кем ухаживала девочка зимой? </span><span>Чьей женой в итоге стала Дюймовочка? </span>