Напишите пожалуйста средства художественной выразительности А.С Пушкин " Вольность" Т.е Эпитеты,метафоры, лексический повтор и т
Напишите пожалуйста средства художественной выразительности А.С Пушкин " Вольность" Т.е Эпитеты,метафоры, лексический повтор и т.д И УПАСИ ВАС ЗДРАВЫЙ СМЫСЛ НАПИСАТЬ АНАЛИЗ И ВСТАВИТЬ В ОТВЕТ спасибо за понимание
В общем,очень сложно построенная ода,почти на одних метафорах,не во всем уверена,но все же: Беги, сокройся от очей,<span>Цитеры
слабая царица!(эпитет,инверсия) </span><span>Где ты, где ты(лексический повтор) </span>Гроза царей,<span>Свободы
гордая певица?(эпитет) </span>Приди, сорви с меня венок,<span><span>Разбей
изнеженную лиру…(метафора)</span>
Хочу
воспеть Свободу миру,<span>На
тронах поразить порок.(метафора) </span></span>Открой мне благородный след <span>Того возвышенного
галла,(метафора) </span>Кому сама средь славных бед <span>Ты
гимны смелые внушала.(олицетворение) </span><span>Питомцы ветреной Судьбы(метафора) </span>Тираны мира! трепещите!(гипербола)<span> </span>А вы, мужайтесь и внемлите, <span><span>Восстаньте,
падшие рабы!(обращение,метафора)</span>
(Затем между этими абзацами идёт градация от большего к меньшему.) </span><span>Увы! куда ни брошу взор —<span>Везде
бичи, везде желе́зы,Законов
гибельный позор,</span></span>Неволи
немощные сле́зы;(литота) <span> </span>Везде неправедная Власть <span>В
сгущённой мгле предрассуждений Воссела —
Рабства грозный Гений <span>И
Славы роковая страсть.(олицетворение, эпитет, метафора,гипербола)</span> </span>Лишь там над царскою главой <span>Народов
не легло страданье,(метафора,олицетворение)</span><span> </span><span />Где крепко с Вольностью святой <span>Законов
мощных сочетанье;(эпитет) </span>Где крепко с Вольность(...)Где всем простерт их твёрдый щит, <span><span>Где сжатый верными
руками(анафора,метафора)</span> </span>Где всем простерт их твёрдый щит,<span>Где сжатый верными
руками Гражда́н
над равными главами <span>Их меч
без выбора скользит(метафора)</span> </span>И преступленье с высока<span> <span>Сражает
праведным размахом;(олицетворение)</span>Где не подкупна их
рука <span>Ни
алчной скупостью, ни страхом.(олицетворение) </span>Владыки!
вам венец и трон <span>Даёт
Закон — а не природа;(олицетворение)</span> </span>Стоите выше вы народа,<span><span>Но вечный выше вас
Закон.(метафора)</span> </span>И го́ре, го́ре племенам,(лексический
повтор)<span> </span>Где дремлет он неосторожно,<span>Где
иль народу иль царям(анафора) </span>Где иль народу иль царям <span><span>Законом
властвовать возможно!(метафора,эпитет)</span> </span>Тебя в свидетели зову,(обращение) О, мученик ошибок славных,(эпитет,метафора)<span> </span>За предков в шуме бурь недавных(эпитет)<span> </span>Сложивший царскую главу.(метафора)<span> </span>Восходит к смерти Людови́к <span>В виду безмолвного
потомства,Главой
развенчанной приник <span>К
кровавой плахе Вероломства.(метафора)</span> </span>Молчит Закон — народ молчит,(сопоставление)<span> </span>Падёт преступная секира…(метафора) И се — злодейская порфира <span><span>На
галлах скованных лежит.(метафора)</span> </span>Самовластительный Злодей!(Обращение,олицетворение)<span> </span>Тебя, твой трон я ненавижу,Твою
погибель, смерть детей С
жестокой радостию вижу.(эпитет)<span> </span>Читают на твоём челе <span>Печать
проклятия народы,Ты
ужас мира, стыд природы,<span>Упрёк
ты Богу на земле.(метафора)</span> </span>Когда на мрачную Неву <span><span>Звезда
полуночи сверкает,(метафора)</span> </span>И беззаботную главу <span>Спокойный
сон отягощает,(олицетворение)</span><span> </span>Глядит задумчивый певец <span>На грозно спящий
средь тумана Пустынный
памятник тирана, <span>Забвенью
брошенный дворец —(метафора)</span> </span>И слышит Клии страшный глас За
сими страшными стенами,(лекс.повтор"страшный", метафора)<span> </span>Калигуллы последний час <span>Он
видит живо пред очами,(метафора)</span><span> </span>Он видит живо пред очами,<span><span>Он
видит — в лентах и звездах,(анафора)</span> </span>Вином и злобой упое́нны <span>Идут
убийцы потае́нны,<span>На лицах дерзость,
в сердце страх.(противопоставление) </span> </span>Врата отверсты в тьме ночной(эпитет)<span> </span>Рукой предательства наёмной…(метафора) О стыд! о ужас наших дней!(анафора) Как звери, вторглись янычары!…(сравнение)<span> </span><span>Падут бесславные удары…Погиб
увенчанный злодей.</span>(метафора) <span>И днесь учитесь, о цари:(обращение) </span>Ни наказанья, ни награды,<span><span>Ни
кров темниц, ни алтари(анафора)</span> </span>Склонитесь первые главой <span><span>Под
сень надёжную Закона,(метафора)</span> </span><span>И станут вечной стражей
трона <span><span>Народов
вольность и покой.(метафора) </span></span></span><span> Вот,вроде всё!)
</span>
Трюм - 1. Внутреннее помещение<span> корабля </span>между<span> палубой и днищем, используемое для размещения груза, котлов, двигателей и т.п. </span> <span>2. </span>Помещение<span> под сценой в театре. </span>
<em>Сочинение-рассуждение на тему человек</em><em>В понятие «человек» заложен глубокий смысл, значение его можно рассматривать с разных сторон. С точки зрения биологии, это всего лишь один из видов живого на планете. С позиции социологии человек – это гораздо больше, он продукт своего времени, культуры, воспитания. В психологии он носитель свойственных только ему качеств, способностей, талантов, эмоций и желаний. Каждый человек – это индивидуальность, неповторимость, и мы должны учиться ценить друг друга.А вот с точки зрения этики право называться человеком еще надо заслужить. Человеку, в отличие от животных, присуща способность мыслить, контролировать свою силу, выбирать образ жизни. Именно возможность самостоятельно делать выбор отличает человека от всех остальных живых существ.Человек сам создает свои идеалы и формирует свою личность. Он добровольно выбирает, каким быть – приветливым и открытым или недоброжелательным и нелюдимым, добиваться своих целей честным путем или «идти по трупам». Это накладывает на нас большую ответственность за свои поступки.Кроме того, человеку присуща уникальная способность развиваться, учиться, совершенствоваться на протяжении всей жизни и передавать свой опыт будущим поколениям.Каким же должен быть человек, чтобы оправдать свое гордое звание? Должен ли он достигать верши во всем, за что берется, быть «властелином мира»? Или ради этого он должен проявить свои лучшие качества – способность к состраданию, стремление к единству, справедливости, мирной жизни, желание помогать другим?</em><span><em>Я думаю, человек должен стремиться к успеху, великим достижениям, только не забывать при этом, что вокруг нее тоже живые люди – чьи-то родные и близкие, со своими потребностями и желаниями. Мне кажется, человек должен жить по простому принципу – живи сам и не мешай жить другим. Ведь не зря гласит народная мудрость – на чужой беде счастья не построить.</em> <em>КАК ТО ТАК!!!</em></span>