Уроки французского от Лидии Михайловны можно назвать уроками доброты и милосердия. Она учит быть бескорыстными людьми. Лидия Михайловна почувствовала то,что мальчик по большому счету брошен матерью в незнакомой деревне у чужих людей, ему не хватает внимания, заботы и каких-то материнских чувств. Она не только проявляла к мальчику заботу, но и помогла прокормиться. Но Ещё одна очень важная заслуга это то, что Лидия Михайловна вытащила мальчика из Чики, можно даже сказать с улицы, ведь что эта игра смогла бы сделать с мальчиком в будущем, возможно испортить. Но так несправедливо,что абсолютно чёрствый человек -директор, уволил такого педагога!
3.<span>Зима у поэта предстаёт таковой беспощадной, так как это не просто зима, а олицетворение всех проблем на пути человека, которые он должен стойко преодолеть.
4. </span>Её промчится гений. Автор учит верить. Ведь деревья верят в то, что весна будет. Она ведь всё равно будет. Весна тёплая, красивая, добрая. И всё будет хорошо. И для деревьев, и для нас. Для деревьев “гений” – это тепло, ведь им было холодно. А для нас – какое-то хорошее событие или помощь друга.
2.<span>Дуб старый, древний, мудрый; он много жил и много видел, может многому научить. Берёза гибкая, нежная, ласковая и красивая. Поэт призывает учиться стойкости и выносливости у дуба и березы.
1. Любит весну, зима - олицетворение чего-то жестокого, холодного. А весна в стихотворении, наоборот, живого, теплого.</span>
Я шкале весёлый зверёк а также он сладкоешка.Он любит сахар семечки конфет и др.Он вечно шалит и играет.Он также очень хитрый.
Игоров серьёзный и смелый потомушто те кто идут воевать за свою Родину, им не важна их жизнь им вожна жизнь Родины и они готовы сражатся за жизнь на земле.
В форме аллегории с использованием прямой речи