1. попадались (гл.) что делали?
2. н.ф попадаться (что делать?); 2 спр.,3 л., мн. ч
3. синт роль (что делали?) попадались
переодеться(гл.) что сделать
2. н.ф переодеться что сделать, 1 спр.,
3. синт. роль что сделать? переодеться
не рассвело гл. что сделало
2. н.ф рассветать что делать, 2 спр.,3 л., ед.ч
синт. роль что сделало? не рассвело
(п е н а) 4 буквы 4 звука
Мы( мест.,подчеркиваем одной чертой)пересекли(гл.,подчеркиваем двумя чертами)шоссе(сущ.,подчеркиваем пунктиром с точкой),оставляя(гл.,подчеркиваем пунктиром с точкой) на(предлог,заключаем в квадратик)асфальте(сущ.,подчеркиваем пунктиром с точкой),раскалённом(прил.,подчеркиваем волнистой линией)от(предлог,заключаем в квадратик) солнца(сущ.,подчеркиваем пунктиром).
На уроке физкультуры мы бегали,прыгали, играли в игры.Девочки прыгали через скакалки , а мальчики играли в футбол . Наш урок прошел здорово. Кто бежал, кто прыгал.Наш класс сегодня был энергичным.Учительница поставила всем петерки за активность.
Эту гласную надо поставить под удорение на пример: старик- стар, гора - горка, следы - след.