1) Нужно сосчитать, сколько чисел у нас имеется(узнать количество)
2) Дальше сложить эти числа и поделить на их количество
1. 2.7 и 0.7
У нас 2 числа.
(2.7 + 0.7) / 2 = 1.7 (среднее арифметическое чисел 2.7 и 0.7 равно 1.7)
2. Также и со вторым:
(1.5+1.6+1.7) / 3 = 1.6
Жили – были числитель и знаменатель. Числителя звали два, а знаменателя тринадцать. Жили они хорошо. Ученики писали их в тетрадках, они видели себя в книжках, но хотели они еще брата или сестру. Тогда пошли они к тетушке математике и попросили ее поменять два и тринадцать местами. Тетушка долго не соглашалась. Но два и тринадцать рассказали, что у них нет ни брата, ни сестры. Математика пожалела и согласилась. Она поменяла два и тринадцать местами и получилась неправильная дробь тринадцать вторых, из этой дроби появился брат шесть целых, но хоть он появился позже, все равно был старше всех. А тринадцать поменяла свое имя и стала один. Так получилась дробь - Шесть целых одна вторая. С помощью числителя тринадцать и знаменателя два, ученики стали знать больше.
ТругольникАDF=ТреугольникCBE
Решение
BE=FD
BC=AD
AE=FC
Следовательно треугольники равны по 3 сторонам(3 признаку равенства треугольников)