про школу:Поспішав до школи вранці, аж забув портфеля,
Як тепер писати твір? отож я тетеря
Ну например.
Да,я хочу получить в подарок конопляное зернышко. Хочу чтобы когда я его получил,я и не знал что это такое - делать уроки. Хочу чтобы когда я его получил я всегда получал пятерки за домашнее задание,чтобы все завидовали мне и спрашивали - как же он это делает? Так,если бы у меня было конопляное зернышко,то я бы легко поступил в высшие вузы,колледжы и т.д! Короче говоря, было бы все легко и просто!<u />
Мальчику было плохо от аромата розы. Жаба хотела съесть розу , но пришла его сестра вырвала розу , отдала мальчику, он вздохнул розой и умер.
Это Шарлемань вроде.Простите если не правильно
В стихотворение "железная дорога" нарисована картина далёкого прошлого. Что оно открывает вам, живущим теперь?
Картина, написанная в середине (1864 г.) 19 века, говорит о том, что железная дорога была построена на человеческих костях. Все большие стройки 20 века, при Сталине, также были результатом массовых человеческих жертв. В конце стихотворения упоминается, что ныне немцы строят дорогу, которые спустя столетие будут ее разрушать в Великую Отечественную войну. Основное: народ - идеальное орудие труда, безмолвное и дешевое
Нет, а как же гимн труду - не рабскому! Божьи ратники, мирные дети труда! Конечно, поэзия чудным образом всё преображает, и всё же - сказать, что в этом стихотворении народ - только послушный инструмент...
И потом
Эту привычку к труду БЛАГОРОДНУЮ - это я, а не Некрасов выделяю, и -
Научись мужика уважать - не будешь же уважать раба...
А как же тогда - Вынесе всё - и широкую, ясную - дальше по тексту...
И сила, способная победить ужасы строительства - и сила духа открывается в этой картине, отсюда и вера, которой сегодня нам так не хватает, в нашей сытной, уютной да и беззаботной, по правде говоря, жизни..
<span>А уж горький финал празднования расчёта... тоже поучителен сегодняшнему читателю. Удачки(^-^)</span>