Мне хотелось быть студентом. Хотелось весёлой интересной жизни, хотелось, чтобы учиться было не скучно.
В университете разные факультеты устраивали дни открытых дверей для будущих студентов. Можно было прийти, посмотреть, где и как учатся студенты, послушать увлекательную лекцию о том, что изучают студенты, какие получают специальности и какие существуют жизненные перспективы.
Первым делом я пошёл на день открытых дверей биологического факультета. Мне казалось, что, коли я приду на биофак, моя детская любовь к жучкам и паучкам, увлечение биологией проснётся во мне с прежней силой и я пойму, что лучшего выбора сделать просто нельзя. А если ещё мне скажут, что в перспективе будут экспедиции, научные эксперименты, и если мне помогут дорисовать образ учёного-биолога, который мною был почти нарисован, а этот образ сильно напоминал жюльверновского Паганеля, то я отброшу всякие сомнения.
Нас собралось в маленькой аудитории человек пятнадцать. В назначенное нам время никто не пришёл. Мы ждали минут двадцать. Мы — это десять тихих девчонок и пять, в том числе и я, разнокалиберных, во всех смыслах парней, выпускного школьного возраста.
<span>Через двадцать минут к нам в аудиторию зашла дама в белом халате, наброшенном на плечи. Она поздоровалась, искоса, недружелюбно осмотрела нас и улыбнулась одними губами. Ничего рассказывать нам она не стала, попросила следовать за ней. Она провела нас по нескольким лабораториям. Там были белые крысы и мыши в клетках, а в углу одной лаборатории стояла небольшая ванна, в которой копошились лягушки. Были там ещё и террариумы с какими-то ужами, ящерицами и даже один с большущими тараканами. Были там большие аквариумы с мутной водой и карасями, кажется. В одной лаборатории группа студентов препарировали лягушек, а преподаватель ходил и смотрел, как они это делают, наклоняясь над каждым, как в школе делают учителя во время написания сочинения или контрольной работы</span>
<span>1.She learns English.
2. I like music.
3.My brother is a school-boy. He goes to school.
4.Michfel does his lessons every day.
5. She lives in this house.
6. After supper my sister goes for a walk.
7. We visit our grandparents very often.
8. The girls sing very well.
9. My father works at school.
10. Usually I have dinner at 3 o'clock.
11. He wants to become a doctor.
12. Our mother come home very late.
13. His brother goes in for sports.
14. She likes reading very mach.
15. They often take a bus.</span>
Посмотрите на фотографии и рассказать историю
Зе Юнайтед Кингдом.
Кантри: зе Ю.К. инклюдс Ингланд, Скотланд, Вельс и Нозенн Ирланд.
Кэпител: Ландон ис зе кепител оф Ю.Кей. бат елсоу зе капител оф Ингланд. Кардифф ис зе капител оф Вельс. Эдинбург ис зе кепител оф Скотланд энд Велфаст ис зе кепител оф Норзен Ирланд.
Флэг: зе юнион джек инклюдс зе флэг оф Ингланд энд Скотланд ас вел ас зе олд флэг оф Ирленд. Ич кантри хэс итс овн флэг ас вел ас зе юнион джек.
Попьюлэйшн: сиксти ту, сикс хандрит найнти эйт, сри хандрит сиксти севен.
Курренси: бритиш паунд.
Великобритания
страна: великобритания включает в себя англию шотландию вельс и северную ирландию
столица: лондон столица великобритании, но также столица англии. кардиф столица вельса.единбург столица шотландии и белфаст северной ирландии.
Флаг: британский флаг включает в себя флаги англии и шотландии, а также старые флаги ирландии. другие страны имеют собственные флаги также как британский флаг.
население
валюта: британские фунты