В 1 будет целеустремленность .Во 2 столкновение интересов. В 3 умения производить орудия труда.
Вариант1
1-4
2-1
3-2 (не уверена)
4-3
5-3,5,6
Вариант2
1-1
2-4 (не уверена)
3-3
4-1
5-6
1. Личностью не рождаются, личностью становятся. 2.Быть личностью — это значит быть самостоятельным источником действия.
(Эмиль Дюркгейм) 3.Только личность свободна.
(Жак Маритен) 4. Личность есть существование, способное отделиться от себя, стать открытой другому.
(Эмманюэль Мунье) 5. Главная задача человека не в обогащении своего ума различными познаниями, но в воспитании и совершенствовании своей личности, своего Я. (Сёрен Киркегор) 6.Кого ничто не сердит, у того нет сердца, а бесчувственный не может быть личностью. (Бальтасар Грасиан-и-Моралес) 7. Из всех пороков, унижающих личность человека, себялюбие самый гнусный и презренный. (Уильям Мейкпис Теккерей) 8. Что ни личность, то неведомый островок... (Тагуи Семирджян) 9.
Личность, награждённую умом, медалью не удивить. (Гарри Симанович)
Ну...тут надо порассуждать))
Ну вот воинская дисциплина-это строгая военная дисциплина. Здесь всё по уставу. Слушаться старших/командиров/главнокомандующих. Здесь всё по закону, тут нет такого слова как "Я не хочу, я не буду", надо, значит надо. Таковы правила. Воинская дисциплина основывается на осознании каждым
военнослужащим воинского долга и личной ответственности за защиту своей
Родины, на его беззаветной преданности своему народу и Отечеству.
<span>Основа
дисциплины - повиновение, точное и своевременное выполнение приказов и
распоряжений. Ибо нерадивость, безответственность даже одного человека
может затруднить, а то и сорвать выполнение задачи целым коллективом.
Теперь...школьная дисциплина-тут тоже всё строго по порядку. </span>
<span>Соблюдение установленных правил благодаря контролю со стороны. Сказал-ответил. Ну и т.д.... (БЛИН,прости пж, больше чтот в голову ничего не лезет, сорян((()<span /></span>