1.Сделать крепостное право наименее вредным для экономики и крестьянства,при этом минимально задев интересы других сословий.2.Уменьшить разрыв между разными сословиями.3.Изменить законы страны,чтобы они больше походили на законы просвещённого времени.
1) <span>Пруссия, Австрия, Россия поставили вопрос об уменьшении размеров Речи Посполитой, которая не в силах навести порядок на своих землях
2) </span><span>После Первого раздела в Польше прошли важные реформы, в частности в сфере просвещения. Эдукационная комиссия, действовавшая в 1773—1794 (примас Понятовский, Хрептович, Игнатий Потоцкий, Замойский, Пирамович, Коллонтай, Снядецкий) с помощью средств, конфискованных у иезуитов, реформировала университеты, которым были подчинены средние школы. «Постоянный совет» существенно улучшил управление в военной, а также в финансовой, промышленной и земледельческой областях, что благотворно сказалось на состоянии экономики. В то же время возникла «патриотическая» партия (Малаховский, Игнаций и Станислав Потоцкие, Адам Чарторыжский и др.), желавшая разрыва с Россией. Ей противостояла «королевская» и «гетманская» (Браницкий, Феликс Потоцкий) партии, настроенные на союз с Россией. На «четырёхлетнем сейме» (1788—1792) возобладала «патриотическая» партия. В это время Российская империя вступила в войну с Османской империей (1787) и Пруссия спровоцировала сейм на разрыв с Россией. К 1790 польская Республика была доведена до такого беспомощного состояния, что ей пришлось заключить неестественный (и в конечном счёте — гибельный) союз с Пруссией, своим врагом.
3) </span><span> Екатерина II довольно спокойно встретила ее начало и даже читала внукам знаменитую Декларацию прав человека и гражданина, принятую восставшими парижанами</span>
2)Бекон Френсис
3)считал "чистой доской" или чистым листом.
4)
5)родиной просвещения считается англия
6)
7)джон локк
8)
9)телескоп создал Галилео Галилей
10)физика,механика,астрономия,философия,математика.
11)галилей подтвердил мысль Джордано Бруно,исследования Иоганна Кеплера.и Николая Коперника
12)книга "<span>Диалог о двух </span><span>главнейших системах мира".
13)XIV век
14)
15)</span><span>Исаак НЬЮТОН с 4.1.1643 по 31.3.1727
</span>16)
17)в англии
18)<span>Готфрид Вильгельм Лейбниц по происхождению немец.
</span>19)1646-1716 годы
20)<span>Немецкий философ, логик, </span><span>математик, механик, физик, юрист, историк, дипломат, изобретатель и </span><span>языковед.
21)Бэкон жил в Англии
22)
</span><span>23)Английский философ, </span><span>историк, политический деятель, основоположник эмпиризма
.</span><span />
Александрийкий маяк, также известен под названием " Фаросский маяк" , так как был построен на острове Фарос около египетского города Алексанрии. Он был построен в 3 веке до нашей эры и является одним из 7 чудес света.
<span>Маяк был построен для того, чтобы корабли могли благополучно миновать рифы </span><span>на пути в александрийскую бухту. Ночью им помогало в этом отражение языков пламени, а днём — столб дыма. Маяк простоял почти тысячу лет, но в 796 г. н. э. был сильно поврежден землетрясением</span><span>. Позже пришедшие в Египет арабы </span><span>пытались восстановить его, и к XIV в. высота маяка составляла около 30 м. В конце XV в. султан воздвиг на месте маяка крепость</span>, которая стоит и сейчас.
Фаросский маяк состоял из трёх башен, стоявших на основании из массивных каменных блоков. Первая часть башни была прямоугольной, в ней находились комнаты, в которых жили рабочие и солдаты. Над этой частью располагалась меньшая, восьмиугольная башня со спиральным пандусом, ведущим в верхнюю часть. Верхняя часть башни формой напоминала цилиндр, в котором горел огонь.<span>
</span>
В каменном веке люди почти не имели орудий труда (молотки, серпы), в бронзовом веке уже во всю работали инструментами, охотились луками, копьями, топорами. Так же в бронзовом веке люди начали строить более технологичные жилища, многие племена перестали кочевать и поселившись на каком - либо месте занимались земледелием, в более позднем этапе бронзового века животноводством.
