Первые шаги и самые простые подготовительные действия для того, чтобы осваивать технику скрипа.
- Необходимо выпить много жидкости, только без газа. Пусть это будет молоко или чай и обязательно тёпленькие.
- Угоститесь чем-то сладеньким. Сахар поможет усилить выделение слюны, для данной техники важно увлажнить полость рта.
- Перед занятием надо сделать разминку для голоса и просто попеть полчасика.
- Глубокий вдох и надо поступить так, чтобы в области Вашего живота образовался как бы вакуум.
- На выдохе надо напрячь область живота и очень широко приоткрыть рот. При этом язык должен быть в форме волны.
- Выдыхаем воздух на зевке и его (воздух) пропускаем сквозь ложные связки. Общая позиция вашего голоса должна быть словно академическая.
- Все Ваши первые крик будут в виде шёпота, так как ложные связки ещё не развились, их надо натренировать.
Петь скримом.
Гортань надо пережать, как бы сглатываешь с большим усилием. И позиция гортани при этом должна быть посередине такого сильного сглатывания.
Кадык приподнят, и звук получается как бы более "песочным" чем он выше (кадык).
Важна правильная мимика.
Мимика поможет настроить на нужную волну.
Брови приподнимаются, нос морщится, а верх губы должен быть приподнят так, чтобы при произнесении "А" были полностью видны зубы. Губы при этом напрягаются и уголки приподняты.
Обязательно надо делать высокую по максимуму ноту. И, в общем, ощущения подобны при фальцете: высоко и как бы по-женски. Это только по ощущениям, и кадык стараемся держать как можно выше.
Совмещение всего вышесказанного и получаем скрим. лучше всего (кстати) будет, если Вы начинаете с такого слога - «ФФФФФФААААААЙ». Это очень удобно на первых пробных тренировках.
Обертонное, или горловое пение - это одна из этнических вокальных техник, распространённая в восточной части нашей страны, в районе Алтая, в Башкирии и Туве (ежели я ничего не напутал))). Заключается эта техника в извлечении голосом, помимо основного тона, ещё одной, более высокой по звучанию гармоники (обертона), который очень чётко слышен и иногда напоминает свист. Слушается всё это очень необычно и экзотично.)))
Был урок пения класса до восьмого. Песни пели разные. "Куда уходит детство", песни из фильмов "Гардемарины вперед", "Дартаньян и три мушкетера", "Ой, на гори два дубки", "Горила сосна, палала" ... У нас была очень хорошая учительница, которая делала уроки интересными и я с удовольствием ходила на эти уроки. Оценки всем ставили "Отлично", потому что нельзя оценивать цифрами, когда у человека душа поет. Но в восьмом классе преподавателя поменяли, и весь интерес пропал напрочь. Начались не уроки пения, а какая-то бюрократия...
Однозначно могу сказать, что ДА! И тому я знаю далеко не один пример. Я сам вокалист, хотя и без большого стажа пока. Занимаюсь у замечательного педагога. На моих глазах моя педагог "выпустила" как минимум троих учеников в возрасте за 40. При том одна ученица пришла совсем "безголосая" с фальшивой интонацией даже. Одна имела очень проблемные связки с узлами (из-за фолклорного "горлового" пения).
В первую очередь, все зависит от Господа. Каким талантом и даром Он вас наделил. Каждому Он дает столько, сколько человек "может унести" для своей пользы.
Во-вторых, профессионализм и порядочность педагога. К сожалению, есть и такие педагоги, которые просто зарабатывают деньги и им все равно научитесь вы или нет. Главный и самый простой критерий оценки педагога - это то, что вам легко петь, нет дискомфорта и напряжения, так как пение - это такой же естественный процесс как и говорение. Когда "нормальный" педагог слышит, что вы запели "горлом" он вас тут же должен остановить, чтобы у вас не нарабатывались неправильные мышечные ощущения. Если педагог говорит "Ну, ничего страшного, что немного дискомфортно, иногда приходится преодолевать болезненные ощущения", то немедленно бегите от такого педагога.
В-третьих, - ваша обучаемость, ваша готовность отбросить свою гордыню и самость, и довериться педагогу (порядочному).
Думаю, диапазон тут ни при чем. Пойте, например, в терцию :)). Не обязательно второй голос должен быть намного ниже первого. Всегда его можно транспонировать повыше, причем чтобы не было диссонансов. Но тут нужен специалист в музыке, а я им не являюсь.
Конечно, можно. Но для этого все же нужно иметь музыкальный слух и чувство ритма. А еще в помощь совсем не лишним будет преподаватель вокала, который научит петь на дыхании, задействуя диафрагму, или руководитель творческого коллектива, который может давать советы по пению.
Ну и конечно, ваше огромное желание и трудолюбие. Чтобы научиться держать звук, чтобы он не "квакал", то есть не дрожал, преподаватель покажет, как брать дыхание с помощью диафрагмы и потихоньку выпускать воздух при пропевании звука. А без этого получается бездыханное пение, то есть совсем не то, что называют красивым словом пение.