1.ВВОДНЫЕ СЛОВА-ЭТО СЛОВА,СОЧЕТАНИЯ СЛОВ,КОТОРЫЕ ПЕРЕДАЮТ ОТНОШЕНИЕ ГОВОРЯЩЕГО К СООБЩАЕМОМУ,УКАЗЫВАЮТ НА ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ИЗЛОЖЕНИЯ,НА ИСТОЧНИК СООБЩЕНИЯ
2.ВВОДНЫЕ СЛОВА И СОЧЕТАНИЯ СЛОВ ГРАММАТИЧЕСКИ НЕ СВЯЗАНЫ В ПРЕДЛОЖЕНИИ С ДРУГИМИ СЛОВАМИ,К НИМ НЕЛЬЗЯ ПОСТАВИТЬ ВОПРОС
3.ВВОДНЫЕ СЛОВА ПРОИЗНОСЯТСЯ С ИНТОНАЦИЕЙ ВВОДНОСТИ И НА ПИСЬМЕ ВЫДЕЛЯЮТСЯ ЗАПЯТЫМИ
Однажды во время каникул, перед уходом на работу, мама попросила нас с сестрой убраться в квартире. Мы позавтракали, посмотрели телевизор. Мне позвонили друзья, и мы пошли гулять на улицу. Я каталась на велосипеде, потом мы катались на карусели. После обеда мы катались на роликах. Подруга подсказала классную музыку.Пока я её скачаливала,потом немного послушал время подошло к вечеру…
Пришла с работы мама. В квартире ничего не убрано. Я начала оправдываться. А мама сказала: «Сделал дело, гуляй смело!».
Однажды родители купили мне ролики,но я не умела кататься.Папа сказал,что поможет мне и у меня всё получится.
Наступил день учёба катания на роликах. Мы одели ролики,затянули крепление, одели защиту, встали и начали учиться правильно ставить ноги при катание.Затем мы начали кататься.Я держала папу за руку и не отпускала. Так продолжалось 2 часа.Папа устал. Я думала,что уже не научусь кататься.Я начала пробывать сама и у меня всё получилось.
Теперь я ездию на роликах лучше всех во дворе. Самое главное было поверить в себя.
Всмысле кот, карандаш что нужно делать