Охранять птиц,собирать овощи,читать книгу,помогать другу,выполнять поручения,ждать подругу,заниматься спортом.
Культура(подлежашие выраженное именем сущ. Именительный подеж) речи — это умение(сказуемое выраженное сищ. Имен.п.) правильно говорить, писать и употреблять языковые средства в соответствии с целями и усло виями общения.
Правильной признается речь, которая согласуется с нормами литературного языка: произносительными, грамматическими, лексическими. Речь, в которой встречаются факты, не соответ ствующие литературной норме, нельзя назвать культурной.
Однако правильность (подлежащие сущ. Имен.п.) — это лишь первая ступень(сказуемое сищ. Имен.п.) подлинной речевой культуры. Можно говорить правильно, но однообраз но, бесцветно, вяло. Такой речи недостает выразительности. А она достигается умелым и уместным употреблением лексики разных стилей, разнообразием синтаксических конструкций.
Владение выразительными средствами языка и умение ис пользовать их в зависимости от ситуации общения(подлежашие сущ. Имен.п) — второе условие(сказуемое сущ. Имен.п.) культурной речи. Решение его во власти стилистики.
Стилистическая целесообразность(подлежащие сущ. Имен.п.) употребления(подлежащие сущ. Имен.п.) языковых средств, их соответствие(подлежащие сущ. Имен.п.) потребностям общения — важные принципы(сказуемое сущ. Имен.п.) культуры речи.
Культура(подлежашие сущ. Имен.п.) речи — часть(часть культуры-сказуемое сущ. Имен.п.) общей культуры человека. По тому, как говорит человек, можно судить об уровне его духовного раз вития, о его внутренней культуре.
Предложение повествовательное,невосклицательное,простое,двусоставное,грамматическая основа (луна плавает,отражается,серебрит),распространенное,осложнено однородными сказуемыми.
Счастье [щ а с' т' й э]
Лестница [ л е с н и ц а]
Этажи [ э т а ж ы]
Пушистый [ п у ш' ы с т ы й']
Вроде так
Ранним, ранней,белыми,в глубоком,со светлым весенним ,весенней,у нового доброго,холодными осенними, поздним,поздней,в бездонной, снежным, лунными, с соседним, в соседней, новую синюю, за главной.