Выглядывать (сим заглядывать )(антоним прятатся )
Прилетать (сим прибывать )(антоним улетать )
Однажды зимой на лесном озере плавала Серая Шейка. Эта дикая уточка не могла летать. Летом лиса сломала ей крыло. Оно зажило, но ей было больно летать. Когда все птицы улетели на юг, Серая Шейка осталась одна. И так она прожила всю осень,пока не началась холодная зима.
Однажды когда Серая Шейка плавала на лесном озере, к ней подкралась лиса. Она бежала за зайцем и увидела плавающую уточку. Лисица хотела схватить утку, но та увидела лису и уплыла на другой берег озера. Но лиса не отставала, ходила вокруг озера. Зайчик увидел, что лисица хочет съесть Серую Шейку и позвала на помощь медведя. Лисица испугалась и убежала в лес.
Уточке больше не было страшно плавать на озере, потому что у нее были друзья, которые ее защищали!
Мечта и реальность-слова антонимы.Мечта-нечто абстрактное,воображаемое человеком,а реальность-окружающая нас действительность,которая,к сожалению,бывает суровой и совсем отличной от того,чего хотим мы.
Произведение Дж.Лондона "Мартен Иден" может проиллюстрировать грань между мечтой и реальностью,которая благодаря упорной деятельности человека может размыться и,тогда реальность и мечта сольются воедино.
В каждой из частей автобиографической трилогии Льва Толстого есть глава, которая названа так же, как и сама повесть. В «Детстве» это глава XV, в «Отрочестве» — XIX, в «Юности» — глава XXXII. Можете ли вы решить, зачем автору нужны такие специальные главы? После того как вы подумаете об этом, перечитайте XXXII главу из «Юности».
<span>Тут охотники из господ наезжали; ну, лебедя с лебедушкой и пристрелили, а вот этот остался. Забился в камыши и сидит. Летать-то не умеет, вот и спрятался ребячьим делом. ................. Сиротой остался. Вот я его и привез и держу. И он тоже привык. Вот так он и появился.</span>
