Полководец - ПЛЕВЕ ПАВЕЛ АДАМОВИЧ (1850-1916)
Почему этот проект не состоялся и какое название эта станица носит в наше время? - Российская Федерация
1) <span>Пруссия, Австрия, Россия поставили вопрос об уменьшении размеров Речи Посполитой, которая не в силах навести порядок на своих землях
2) </span><span>После Первого раздела в Польше прошли важные реформы, в частности в сфере просвещения. Эдукационная комиссия, действовавшая в 1773—1794 (примас Понятовский, Хрептович, Игнатий Потоцкий, Замойский, Пирамович, Коллонтай, Снядецкий) с помощью средств, конфискованных у иезуитов, реформировала университеты, которым были подчинены средние школы. «Постоянный совет» существенно улучшил управление в военной, а также в финансовой, промышленной и земледельческой областях, что благотворно сказалось на состоянии экономики. В то же время возникла «патриотическая» партия (Малаховский, Игнаций и Станислав Потоцкие, Адам Чарторыжский и др.), желавшая разрыва с Россией. Ей противостояла «королевская» и «гетманская» (Браницкий, Феликс Потоцкий) партии, настроенные на союз с Россией. На «четырёхлетнем сейме» (1788—1792) возобладала «патриотическая» партия. В это время Российская империя вступила в войну с Османской империей (1787) и Пруссия спровоцировала сейм на разрыв с Россией. К 1790 польская Республика была доведена до такого беспомощного состояния, что ей пришлось заключить неестественный (и в конечном счёте — гибельный) союз с Пруссией, своим врагом.
3) </span><span> Екатерина II довольно спокойно встретила ее начало и даже читала внукам знаменитую Декларацию прав человека и гражданина, принятую восставшими парижанами</span>
Основным движением было массовое выступление рабочих и крестьян. Участниками были: Пресвитерианцы, левеллеры, а также диггеры.
Во-вторых, произведения, принадлежавшие к жанрам «высокой литературы», писались тогда исключительно на латинском языке. Данте же написал свою «Комедию» на итальянском. Во-вторых, латынь также считалась международным сословным языком духовенства. В-третьих, в Средневековой Европе единым языком обучения была латынь.
Савроматы-<span> кочевые, по мнению некоторых исследователей, говорили на </span>индоевропейских языках<span>, и близки к </span>скифам Северного Причерноморья<span>, а по мнению других, и к </span>скифам Средней Азии<span>.Так же носят название сарматы.
</span>Как пишет Геродот, <span>"савроматы говорят на скифском языке, но издревле искаженном"
</span><span>Война была едва ли не повседневным занятием сарматов. Война была едва ли не повседневным занятием сарматов. Сюжет картины навеян одним из сражений. Кажется, ничто не может остановить победного шествия сармата, сеющего смерть на своём пути. Беспомощен поверженный воин, в тело которого вонзится копьё. Военные достижения сарматов связаны с развитием приёмов ближнего боя. Это дало им военное преимущество при завоевании Европейской Скифии.</span><span> Лёгкая конница была незаменима для манёвра - обхвата флангов, преследования, для набегов и разведки.</span><span>Всадники были вооружены длинными и короткими мечами, копьями, луками и стрелами. Конь был для сармата всем. Он давал пищу, питьё, одежду, конь давал силу и богатство, спасал жизнь.</span><span><span>Впоследствии сарматам пришлось столкнуться с греческой фалангой и римским легионом. Лёгкая конница не способна была побеждать хорошо организованную и обученную тяжёлую пехоту. Сарматы провели реформу войска и создали тяжёлую конницу катафрактариев. (Катафракта – наименование всаднического доспеха.) Впоследствии сарматам пришлось столкнуться с греческой фалангой и римским легионом. Лёгкая конница не способна была побеждать хорошо организованную и обученную тяжёлую пехоту. Сарматы провели реформу войска и создали тяжёлую конницу катафрактариев. (Можешь там немного сократить)</span></span>
