М.Ю.Лермонтов "Мцыри", А.Блок "Двенадцать", С.А.Есенин "Анна Снегина", Д.Кедрин "Зодчие"
Люди відріклися від книжок, тому що вони могли засмутити їх. А ось безглузді розваги та веселощі, на які вони їх замінили - ні. До того ж це було вигідно державі, бо стадом, де ніхто не має власної думки легко керувати.
Маленький Никита многого не понимал в этом мире. Он населял незнакомые или неизветные ему предметы, места душами живых и мертвых, чаще злых. Когда вернулсе с фронта его отец, то стал учить сына работать. Когда ты своим трудом создаешь вещь из простых и понятных составляющих, она становится доброй. Работая и созидая, человек населяет мир добрыми душами.
1.Дія роману про Робінзона Крузо відбувається в
а) 14 ст. б)17 ст. в)19ст.
Робінзон прожив на безлюдному острові
а)18 р. б)20 р. в)28 р.
3.Скільки років було Діку Сенду, коли він став юнгою на кораблі:
а)10 б)8 в)11
4.Літери “С В” на ошийнику Дінго означали
а) судно “ Вальдек”; б) Семюель Вернон;
в) “Сміливий воїн”
Також можна взяти до уваги ще й ці питання:
1. Як створював свій роман Ж.Верн «П’ятнадцятирічний капітан”?;
2. Як Ж.Верн описує рослинний світ Африки в романі?;
3. Наскільки різноманітно описав Ж.Верн тваринний світ Африки в романі;
4. Де народився письменник?;
5. Як стати «юним капітаном»?
Якщо не підійшли подивіться ще ці питання :
1. Жуль Верн - автор пригодницьких науково - фантастичних творів
2. Що, з точки зору Жуля Верна, означає бути «справжньою людиною»?
3. Чого навчили вас герої роману?
4. Розкриття таємниці літер «С» і «В».
5. Відкривачі нових земель, мандрівники. Хто з них є героями роману?
6. Які риси, на вашу думку, необхідні людям, котрі потрапили в складну та незвичну ситуацію?
7. Які риси характеру допомогли героям подолати всі складні перешкоди?
8. Дослідження маршруту подорожі членів екі¬пажу «Пілігрим».
9. Які географічні відкриття ви зробили для себе?
10. Що вас найбільше вразило в мандрівці героїв?
11. Чому Жулю Верну так важливо було розповісти про рослинний і тваринний світ Африки?
12. Що нового і з яких галузей науки ви дізналися з роману «П'ятнадцятирічний капітан»?
13. Як виражена позиція автора щодо природних багатств?
14. Доведіть, що роман «П'ятнадцятирічний капітан» є науково-популярним.
Метафоры: лазурию живой, ясен небосклон, воздух чист, торжествующем хребте, древа обнажены, яркой вышине, Заздравный гимн.
Олицетворения: Летают облака! Шумят ручьи! блестят ручьи! река несет, жавронок поет, Забвенье мысли пьет.
<span>Эпитеты: Поднятый лед, ветхий лист, Незримый жавроноК</span>
