<span>(1)Мы тронулись в путь;с трудом пять худых кляч тащили наши повозки по извилистой дороге на Гуд – Гору.
(2)Мы шли пешком сзади,\ подкладывая камни по колеса\ ,когда лошади выбивались из сил.
(3)Казалось , дорога вела в небо, потому что ,сколько глаз мог разглядеть, она все поднималась и наконец пропадала в облаке, которое еще с вечера отдыхало на вершине Гуд – Горы ,как коршун, ожидающий добычу.(4)Снег хрустел под ногами; воздух становился редок ;было больно дышать ;кровь поминутно приливала в голову.
2.- 1-4
3.-1-4
4. [ - = ]; [- = ].
[- = ] ; [ - = ]; [ = ] ;[ - = ].
5.</span><span>глаз мог разглядеть
</span><span>6.мы тронулись;пять кляч тащили
7.-2 \</span><span>подкладывая камни по колеса\
8. -4
9 -№3 (казалось)</span>
1. Ребята, дубом, желуди, собрали, спелые, под. 2) Посадили, в, они, землю, семена. 3. Появились, весной, ростки. 4. Второклассн
alexford [1.9K]
Хорошее дело
<span> Ребята под дубом собрали спелые желуди.Они посадили семена в землю. Весной появились ростки. Второклассники стали ухаживать за молодыми деревцами. Скоро около школы зашумит дубовая роща.</span>
Мёл [м`ол], сад [сат], дядя [д`ад`а], салют [сал`ут], рука [рука], люди [л`уд`и].
Моё любимое животное это слон. Слон большой,красивый и умный. Я хожу в зоопарк посмотреть на слона так как он мне очень нравится его большие уши, глаза и маленький хвостик.
Осенний пасмурный день. Небо темно-серого удивительно стального оттенка, облачное, туманное. Тяжелые тучи ползут по этой давящей стали. Холодный ветер сильно раскачивает ветви деревьев. Они грозно шумят, как будто жалуются недовольно: " Пасмурно, холодно.. . Как тоскливо! "