Срубили пушистую ель.Петя ел мало каши.Мой старший брат и учитель.Грязнулю на спектакль не брать!Попади в цель.Корабль остался цел.
1) Шли(что делали?)-глагол
2) Н.ф.-идти;не переходный, не возвратный,изъявительное наклонение, прошедшее время, мн.ч.
3) Шли(что делали?) (сказуемое)
Останавливаться. ся-постфикс, ть-окончание, ива-суффикс, л, в, а-суффиксы, стан-корень, о-приставка.
отдыхать- 8 букв, 7 звуков
о-гласный безударный
т- согласный, глухой, твёрдый
д-согласный, твёрдый, звонкий
ы- гласный, безударный
х- согласный, глухой, твёрдый
а- гласный, ударный
т- согласный, мягкий, звонкий
ь-звука не обозначает
<span>В недрах земли
Богаты водой потайные кладовые земли. Если (бы) (не) было воды
под землёй, не журчали бы родники на дне оврагов, не бежали бы
ручейки из расщелин горных скал, не росли бы на земле деревья, не
колосились бы хлеба. Никто бы не увидел сказочных пещер, под-
земных озёр, горячих и холодных источиников.
Людям пришлось бы только селиться по берегам рек, чтоб пользо-
ваться водой. И реки бы начали усыхать, а зимой и вовсе перестали бы
течь, потому что в это время не идут дожди, не тают снега и льды.
Если бы не происходило вечное движение воды над землёй, по земле
и под землёй, исчезла бы жизнь на земле.
</span><span>• В каком предложении выражена основная мысль текста?
</span>Если бы не происходило вечное движение воды над землёй, по земле
и под землёй, исчезла бы жизнь на земле.(Моё мнение а так хз)
<span>• Расскажите, почему надо беречь воду?
Вода-источник жизни. Она дала начало жизни и является её источником.(дальше сам додумаешь, можно написать, что мы с её помощью делаем)
</span><span>• Какое значение имеет вода в жизни нашего государства?
Мореходство, выращивание культур, выпас скота, поддерживание жизни людей, отдых.</span>
Честный мальчик надо прочитать это два или три раза изакрить если забудеш можно но не переписовать я зная это мы писали это в соче это можеш кратко написать если не можеш написать диалог малчика и Пал Палыча можеш сократить и написать это очень легко!♡
Митя давно мечтает (о чем? П.п.) о поездке (на чём? П.п) на поезде.
Мы долго любовались (чем? Т.п.) Большим театром.Много витаминов содержится в (в чем? П.п.) яблоках,бананах,мандаринах,арбузах.
