На полях в пустыне напиши если не верно
Троекуров: избалованный, своевольный, эгоистичный.
Дубровский: не избалованный, скромный, альтруист.
(написала в сравнительном порядке.)
Чудное, восковое, душистая, красная,кудрявая.
1-<span>Играйте же, дети, растите на воле,
На то вам и красное детство дано.
2-</span><span>И видно не барин: как ехал с болота,
Так рядом с Гаврилой... </span>
3-<span>О милые плуты! Кто часто их видел,
Тот, верю я, любит крестьянских детей...
4-</span><span>Рабочий расставит, разложит снаряды —
Рубанки, подпилки, долота, ножи:
“Гляди, чертенята!” А дети и рады,
Как пилишь, как лудишь — им все покажи.
5-</span><span>Довольно, Ванюша! гулял ты немало,
Пора за работу, родной —
Но даже и труд обернется сначала
К Ванюше нарядной своей стороной.
</span>
Старичок-лесовичок рассказал художнику две истории о птенцах зяблика и тетёрки. Желторотый птенчик зяблика выпал из гнезда. Взрослые зяблики, его родители, поднять его не могли. Ждала птенчика смерть от голода или от чьих-то зубов. Старичок-лесовичок поднял выпавшего птенчика, залез на дерево и посадил птенчика обратно в гнездо.
Вторая история про тетёрку и её малышей, которым было от роду часок 5 или 6. В это время тетёрка может показаться на глаза и притвориться раненой. Еле ковыляет тетёрка, и крыло её кажется перебитым. Сделает шаг и станет - хоть бери её руками. Подпустит поближе - и отскочит, подпустит - и отскочит. А когда уведёт человека подальше, то и улетит. А сама вернётся к спрятавшимся птенчикам и поведёт их своей дорогой. Птенчики тетёрки уже умеют ходить, хотя и такие маленькие.