<span>Строгое соблюдение и выполнение технологических норм, называется трудовой дисциплиной.</span>
В качестве мотивов могут выступать потребности, мысли, чувства и другие психические образования. Ответ: Да
В Статье 3.1. Конституции РФ чётко указано, что носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации является её многонациональный народ. Не какая-то отдельно взятая нация, а именно многонациональный народ должен принимать все решения относительно нашей страны. Все люди, проживающие на территории нашего государства, являются равноправными гражданами. Соответственно, наши национальные отличия в данном случае являются лишь фактором нашего культурного разнообразия. Конечно, у разных народов есть местные диалекты, свои специфические традиции. Как правило, все народы, проживающие на территории Российской Федерации, это народы очень древние, для них характерны очень интересные, подчас уникальные обычаи. Забывать это наследие было бы преступным по отношению не только к этим народам, но и вообще всей человеческой цивилизации.
Если посмотреть на наше общество с политической и социальной точки зрения, то мы ни в коем случае не имеем права выделять какой-то отдельный народ в качестве главенствующего. Самым многочисленным народом в нашем государстве является русский народ, сомнений быть не может. Это народ, который, по сути, и создал наше государство, он является его направляющей силой с точки зрения культурного объединения. Русский язык является языком межнационального общения между всеми народами нашего государства. Но вместе с тем, ещё раз подчеркнём, абсолютно все народы, проживающие на территории нашей страны, являются равноправными и в равной степени ответственности должны сохранять этот непреложный статус: равенство всех со всеми.
<u>Доход</u> - количество денежных поступлений за какой-то определенный период времени. Например за год.
<u>Богатство</u> - накопленные доходы. (кол-во наличных или овеществленных денег)
<u>Власть</u> - способность осуществлять свою волю, определять, контролировать деятельность людей с помощью различных средств (авторитета, права, давления(насилия) и тд..). Власть измеряют кол-вом людей, на которых распространяется принимаемое решение.
Человек имеющий власть вправе изменять социальную структуру общества, влиять на политику государства, принимать законы.
<u>Образование</u> - совокупность знаний, умений, навыков приобретенных в процессе обучения. Числом лет обучения измеряется уровень образования.
Чем выше образование человека, тем больше возможностей получить качественные знания и престижную профессию
<u>Престиж</u> - общественная оценка значимости, привлекательности какой-либо профессии, должности, определенного рода занятий.
Человек обладающий престижной профессией получает высокую заработную плату, получает возможность продвижения по служебной лестнице
В позитивном праве закреплено естественное право, как его источник