как юанзен уон имас етйашер имас!!!!!!!!!!!!!! (я русская)
АЦА - цистеин
ТТТ - лизин
ЦГУ - аланин
Художній простір це світ який зображує автор. Художній час це проміжки(проміжок) часу який захвачує певні події.
Згідно з ученням Чарльза Дарвіна в умовах природного відбору виживає самий пристосований. Отже, саме відбір - основна причина виникнення різноманітних пристосувань живих організмів до середовища проживання. Покажемо це на прикладі формування пристосувань у тетерячих птахів до життя в нижньому ярусі лісу. Для цього пригадаємо деякі особливості зовнішньої будови та способу життя цих птахів: короткий дзьоб, що дозволяє скльовує ягоди і насіння з лісової підстилки, а взимку з поверхні снігу; рогові бахромки на пальцях забезпечують ходіння по снігу, здатність рятуватися від холоду, зариваючись на ніч у сніг; короткі широкі крила, що дають можливість швидко і майже прямовисно злітати з землі. Припустимо, що у предків тетерячих птахів описані вище пристосування не були розвинені. Однак при зміні середовища проживання (у зв'язку з похолоданням або в силу якихось інших обставин) вони були змушені зимувати в лісі, гніздиться і годується на лісовій підстилці. І так з покоління в покоління на основі посилення, накопичення корисних спадкових змін удосконалювалися риси пристосованості тетерячих птахів до життя в нижньому ярусі лісу.
Пока прочитали не до конца, но читаем каждый вечер, сын слушает с интересом, просит перечитать.
В книге рассказано о жизни животных в разных природных зонах бескрайнего Советского Союза, от Арктики до пустыни. Информации очень много, животных много разных, но как-то все так переплетается, что читать не скучно, хотя это и не приключенческий жанр.
Каждый раздел построен одинаково:
- краткая общая характеристика природной зоны (суховато, но без нее будет не понятно)
- длинный рассказ о тяжелой жизни животного-охотника (не кровожадно)
- короткие рассказики-диалоги, напоминающие "Кто в море живет" Сахарнова. Они ценны еще и очень активным использованием всевозможных фразеологизмов и поговорок. Как-то у Жени Кац в ЖЖ был пост, о том, что у современных русских детей со знанием подобных выражений большие проблемы, не то, что у нашего поколения.
- короткие рассказы-загадки (для юных натуралистов постарше, мы читаем просто как рассказы)
- рассказ о необычных особенностях и приспособлениях (по смыслу напоминает рассказы Бианки о клювах и ногах, но немного суховат и похож на перечисление, уже в духе современных энциклопедий со статьями из трех строчек. С другой стороны, поскольку эти энциклопедии у нас "пошли" и эти рассказы сын слушает, может быть, это самый правильный формат для дошкольника)
- нередко добавлены короткие рассказы о других обитателях леса (грибах, семенах...)
Иллюстрации Никиты Чарушина я не очень люблю. Но здесь они мне понравились. Особенно пейзажи: атмосферные, передающие не столько фотографическую реальность, сколько впечатление. Цвета очень спокойные, акварельные, общее впечатление успокаивающее и медитативное. Книга на ночь.
<span>Издана книга очень хорошо, приятно взять в руки. Хотя и без изысков. Бумага мелованная, не бликует.</span>