1)Лес-Весной
2)Лес-Летом
3)Лес-Осенью
4)Лес-Зимой
Это лето я провела ярко. Я путешествовала в горы, там были незабываемые пейзажи, чистый воздух и еда на кострах. Навещала бабушку в деревне [можешь добавить чем вы там занимались], а так же была в гостях у тети, мне приятно было проводить время с родственниками. Еще ходила на красочный мультик, с захватывающим сюжетом, хотела бы его еще раз посмотреть. Я интересно провела лето. <br />Как-то так, дополняй/убирай •.•
<span>Н. Г.
Гарин-Михайловский, «Детство Темы»: краткое содержание I-II главы
Действие происходит в семье Карташевых. Глава его – генерал в отставке
Николай Семенович. Мать – Аглаида Васильевна. Отец, бывший военный,
всячески противится сентиментальному воспитанию Темы – старшего из
мальчиков в семье. Мать же, наоборот, считает, что ребенка нельзя
запугивать, наказывать телесно, дабы не уничтожить в нем человеческое
достоинство. Первая встреча с Темой происходит, когда он случайно сломал
любимый отцовский цветок. Мальчик не признается, так как боится
наказания. Этот страх оказывается выше, чем доверие к справедливости
матери. Он руководит всеми поступками Темы. В первый день повествования
он еще разорвал юбку бонны, промчался галопом на жеребце, разбил судок и
украл сахар. В итоге отец сурово наказал сына - высек. Такие экзекуции
он запомнит навсегда. Так, когда почти через 20 лет он оказался в отчем
доме, то вспомнил место, где его секли ребенком. Чувство враждебности к
отцу при этом не изменилось.
Н. Г. Гарин-Михайловский, «Детство Темы»: краткое содержание III-IV
главы
В этот период для матери было важно, чтобы, несмотря на капризы, шалости
и необдуманные поступки сердце ее сына оставалось горячим. Он чувствует
такое отношение и охотно рассказывает ей о своих несчастьях. После
раскаяния и признания Тему переполняют возвышенные чувства. Но в то же
время он еще находится под впечатлением от физического наказания, из-за
чего болеет, а потом совершает настоящий поступок. Он вспоминает о
Жучке, любимой собачке. -
</span>
<span>Няня рассказывает, что
кто-то бросил ее в колодец. Тема спасает Жучку сначала во сне, а потом и
в действительности. Это настолько впечатлило мальчика, что и многие
будущие события взрослой жизни он рассматривает через призму
произошедшего с ним в детстве. На этот раз подвиг Темы закончился
горячкой и несколькими неделями болезни. Но он выкарабкался.
Краткое содержание «Детство Темы»: V-VI главы
После выздоровления мальчику разрешили играть на пустыре, который
принадлежал его отцу и сдавался в аренду. Так, в играх, вылазках и
прогулках прошло еще два догимназических года. Экзамен в первый класс
Тема выдержал успешно. Мальчик дрожал перед латинистом, зато обожал
учителя естественной истории. Здесь он впервые узнал, что такое дружба.
Краткое содержание «Детство Темы»: VII-VIII главы
Вскоре эмоциональный подъем сменяется более будничным настроением. Дни
стали ровными, однообразными. Добрый и кроткий одноклассник Иванов стал
хорошим другом Темы. К тому же он оказался более начитанным. Благодаря
ему Карташев во втором классе знакомится с новыми писателями.
Краткое содержание «Детство Темы»: IX-X главы
Но вскоре произошла неприятная история, после которой Иванова исключили
из гимназии. Друзья перестали общаться. И не только потому, что не было
общих интересов.
</span>
<span>Иванов стал свидетелем
малодушного поступка Темы. С тех пор за ним и в классе закрепилась
репутация «выдавшего». Несколько дней мальчик находился в полном
одиночестве. Когда Карташев учился в Петербурге, ему еще довелось
встретиться с Ивановым. Но в то время у него появилось много новых
приятелей. Их переполняли авантюрно-романтические мечты. Они хотели
сбежать в Америку, чтобы не быть как все. Это, конечно, сказалось на
успеваемости: меньшее рвение к учебе привело к худшим оценкам в журнале.
От домашних Тема это тщательно скрывает. Побег не получился, приятели
получили прозвище «американцев».
Краткое содержание «Детство Темы»: XI-XII главы
Когда наступило время сдавать экзамены, обнаружилось, что никто к ним не
готов. Карташев очень боится провалиться. От страха он думает о
самоубийстве. Эти мысли, к счастью, ушли без последствий. Тема все же
сдает экзамены, его переводят в третий класс. В это же время происходит и
сближение мальчика с отцом. Тот стал более ласковым и мягким, стремился
чаще бывать с домашними. Прежде он больше молчал, а теперь рассказывает
Теме о своих походах, военных товарищах и сражениях. Вскоре отец
умирает. </span>
Воинская отвага,доблесть мужество-это готовность защищать свою Родину даже ценой своей жизни.Воин,солдат готов защищать свою Родину не только потому,что так велит ему его воинский долг,но и потому,что он любит свою Родину,своих родных.Он не хочет,чтобы его землю топтали вражеские сапоги.
Можно много привести примеров воинской отваги из времён Великой Отечественной войны.Моя бабушка рассказывала мне случаи из тех времён,а ей её мать,моя прабабушка,которая воевала в ту войну.
Восьмёрка "ИЛ-ов" шла на посадку на свой аэродром.В небе заходили на круг два наших самолёта.Вдруг из-за леса вынырнули два фашистских истребителя.Один наш самолёт сбили.А другой самолё пошёл в атаку на истребителя.Представляете:наш штурмовик "ИЛ-2" на "Мессершмидта"? Благодаря мужеству лётчика и воздушного стрелка,был сбит "Мессер".Воздушный стрелок был тяжело ранен в том бою.За своё мужество он был награждён орденом Мужества.
А было ему всего 20 лет.
Моя прабабушка видела это собственными глазами,потому что находилась на аэродроме.
Другой фашистский самолёт,испугавшись,улетел.
Экипаж нашего самолёта защищал не только себя и свой аэродром,практически идя на верную смерть(они возвращались с задания без боеприпасов),вступив в бой с заведомо сильным противником,но и свою Родину.
Надеюсь поможет:
Семидесятитрёхлетний дед Тимофей вместе с тринадцатилетним внуком Петькой очень любят ходить в кино, хотя на билеты уходит половина дедовой пенсии. После просмотра внук и дед принимаются спорить. Если дед замечает неправдоподобную сцену, то ему не нравится весь фильм. Его любимый аргумент — «так не бывает».
Однажды Петька с дедом смотрят комедию, которая, к их большому неудовольствию, оказывается не смешной. Домой они приходят злые.
Дома они застают гостей: сестру Петькиной матери с мужем. Все смотрят телевизор, где показывают какую-то деревенскую картину. «Критики» телевизор не любили, посмотрев пару раз телевизионные передачи, дед пришёл к выводу, что это всё равно как подглядываешь.
Петька уходит учить уроки, а дед остаётся со взрослыми. Посмотрев фильм пять минут, дед заявляет, что «так не бывает». Деду не нравится плотник в картине, а себя он считает специалистом в этой области, так как плотничал всю жизнь. Петькина тётя говорит, что детали не важны, дед, напротив, находит их важными. Родители Петьки вместе с гостями не воспринимают его всерьёз и отправляют к внуку помогать делать уроки. Дед воспринимает это как личное оскорбление.
Пожаловавшись Петьке на взрослых, дед уходит. Вернувшись через час, пьяный и разгорячённый, дед идёт в комнату, где смотрят фильм. Напрасно внук пытается его успокоить. Старик бросает сапог в телевизор и разбивает экран. Происходит небольшая потасовка, и Петькин отец одолевает деда.
Петькина тётя приводит участкового, который составляет протокол. Петька не понимает, что происходит, и просто смотрит на происходящее. Мальчик осознаёт ситуацию, когда милиционер уводит деда в вытрезвитель. Петька плачет. Мать с тётей пытаются его успокоить, но напрасно. Вспомнив, что именно тётя привела милиционера, мальчик грубо отталкивает её, и ещё долго плачет в подушку.