Для чего нужны музеи?
Я уверен, каждый из нас хоть бы раз был в музее. Много детей задавали себе вопрос «А зачем они нужны?». Каждый взрослый об этом знает, но увы, не каждый может доложить это коротко и ясно ребенку.
Музеи предназначены для того, чтобы дети смогли рассматривать какие-либо экспонаты древней жизни. Ведь множество вещей раньше не были такими, какими они есть сейчас. Или их вовсе не было.
С помощью музеев можно простым языком объяснить предназначение древних предметов и показать на примере.
Музеи - одна из важнейших вещей в культуре!
Сможешь - 1 спр., увидеть - 1 спр., видим - 2 спр., промелькнёт - 1 спр., шествует - 1 спр., прыгает - 1 спр., видим - 2 спр., находят - 2 спр., попадаются - 1 спр., работают - 1 спр., узнают - 1 спр., обитают - 1 спр., бывает - 1 спр., помнишь - 2 спр., спасают - 1 спр.
<span> Сенька подобрал в степи больного орленка и принес его в поселок
</span><span>Мальчик смастерил ему хорошую клетку.Он кормил и поил птенца с ладони.К осени орленок окреп и подрос.Он свободно разгуливал по комнатам
</span><span>Сенька вынес любимца в степь и отпустил на волю.Орленок покружил над мальчиком.взмахнул крыльями и поднялся высоко в небо.
</span>
1) Орфографическая запись слова: нога
<span>2) Ударение в слове: </span>ног`а
<span>3) Деление слова на слоги (перенос слова): </span>но-га
<span>4) Фонетическая транскрипция слова нога : </span>[наг`а]
<span>5) Характеристика всех звуков: </span>
н [н]<span> - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный</span>
о [а]<span> - гласный, безударный</span>
г [г]<span> - согласный, твердый, звонкий, парный</span>
а [`а]<span> - гласный, ударный</span>4<span> букв, </span>4<span> звук</span>
<span>языку может быть несколько тысяч лет,тем не менее,он постоянно меняется,реформируется,если можно так выразиться. Примерами этого служат фразеологизмы. </span>
