___ __ , __ , __ , __ __ __ __ __ __.
1. не понятен вопрос
2. правильно
3. не верно, идут в 5 лет
4. верно
5. не понятен вопрос
6. нет, младшие классы как настоящая школа
7. не верно, в младшую школу они идут в 11
1.Чтение таких текстов было медленным, трудным(медленным и трудным одн. определения)
2. Так появилась точка - первый и основной знак текста, а вместе с ней и пробел( первый и основной одн. определения)(точка и пробел одн. подлежащие)
3. Однако пробела и точки для руководства чтением оказалось недостаточно( пробел и точка одн. дополнения)
4. Эти знаки принято называть знаками препинания или пунктуационными знаками( знаками и знаками одн. дополнения)
Вроде так должно быть
1) а
2) а
3) d
4) в
5) а
6) вопрос не понятен.
7) d
8) В
9) с