Однородные чл должны быть одинаковыми по характеристике.
Умный и мудрый ученик окончил школу с гордостью.
Ребята спешили и бежали в школу.
Директор школы дал ребятам каникулы.
Учителя и ученики пошли на линейку.
Зар-зор: зарево, зорька, зарница, озарение
клан-клон: кланяться, поклон, наклонять, склонение
твар-твор: творчество, творить
рос-ращ-раст: возраст, растить, выращивать, приращение, заросли, вырос
лаг-лож: положить, предложить, изложить, полагать, прилагательное
скак-скоч: подскакивать, подскочу, скакун, вскочу
кас-кос: касаться, прикасаться, касательная, прикоснуться, прикосновение
мак-мок: макать, непромокаемый, вымокнуть
<span>равн-ровн: подравнять, уравнение, равный, уравнение, равнина.
плав-плов: пловец, плавать
гор-гар: загар гореть
зар-зор:заря зори</span>
[Я прежде всего должен высказать то], (в чем до сих пор не решался сознаться самому себе).
Ответ: A. не более красивее, а более красивый
легкий( подчеркнуто волнистой линией) шелест ( подчеркнуто линиями с пробелами) слышишь( подчеркнуто двумя чеертами) справа( пунктирная линия) от( в кругу) стола( лини и с пробелами) ( повествовательное, невоскл, простое, а дальше немного подзабыл ) ну врооде бы все