от держи))
там все підкреслене та підписане цифрами якщо щось не зрозуміло пиши))
-привіт друже!
-привіт!
-я сьогодні добре попрацював...
-а що ти робив?
-коли я прийшов зі школи, вивчив усі уроки, помив посуд, виніс сміття та прибрав у кімнаті моїх батьків!
-теж мені праця! А ось я як прийшов зі школи дві години намагався зробити собі інрашковий кораблий
-це не праця. На мою думку справжньою працею можно вважати те, що потрібно не тільки тобі, але й іншим людям.
-добре, час покаже хто з нас правий.
-я думаю ти зміниш свою точку зору.
-----------------------------------------------------------------------
Извини что реплик не много многовато, но думаю тебе поможет этот рассказ)
Лінійка. Вона потрібна на уроці математики. Моя лінійка середнього розміру. Її довжина — 25 сантиметрів, ширина — 2 сантиметри. Вона червоного кольору. Виготовлена з пластмаси. Лінійка не схожа на інші предмети, бо має плоску форму. Призначена вона для креслення прямих ліній.<span>У моєму пеналі є невелика лінійка з пластмаси синього кольору та чорними цифрами.Без лінійки не проведеш рівно відрізок, не зможеш накреслити потрібну фігуру. Навіть у молодших класах вона була моєю помічницею при рахуванні. Наша перша вчителька вчила нас правильно додавати і віднімати за допомогою лінійки. Тож лінійка — моя помічниця з перших днів навчання.
</span>
Востаннє я подивилась на неї і одразу ж відвела погляд.
В останнє речення потрібно внести корективи.
