5*6=30(не может быть такого 01,04 и т.д)
сколько из них не четных:
5*3=15 (про ноль та же история. а вот дам пример и поймешь: 11,17,19. с каждым числом только 3 пары. и того 5*3=15
1) 600-400=200(км)- разница длины и ширины;
2) 200 610=20(км/час) - скорость катера;
3) 600 : 20=30 (часов) - нужно катеру, чтобы пересеч водохранилище по его длине;
4) 30-10 =20 (часов) - нужно катеру, чтобы пересеч водохранилище по его ширине.
Сокрощай иксы и прочьые числа, умножай, дели и готово