1. 1,3 нераспространённные
2. меня, пейзажем, встрече, наставником, письмо, детей
3. грозовая, нашей, дремучем, алую,мягком, пышном, питьевую, еловые,освещенной, чудесный, прохладный
это не точно, не судите строго, помогла, чем смогла)
Из окна был вот такой вид: прям под окнами - дорога, за дорогой - стриженая липовая аллея, из-за которой кое-где виднеется плетеный частокол.
Фонетика – раздел науки о языке, изучающий звуки речи. От греческого слова «фоне» - звук. Сам по себе звук не имеет смыслового значения, но обусловливает существование других единиц языка, например, слова. Звук, фонема, выполняет также и смысло -различительную функцию.<span>
</span>
Слова:коньки,дружить,домашний.
Сказочную иллюстрацию, к хорошо знакомой нам всем сказке "Иван-царевич и царевна-лягушка", нарисовал Иван Яковлевич Билибин. На переднем плане картины он разместил "лягушку-квакушку". Она не главный герой это иллюстрации. Художник подчеркнул это, при помощи приглушенного цветового решения. Лягушка почти слилась с елкой. Она схватила стрелу и смотрит на Царевича, от него сейчас зависит ее дальнейшая судьба.
Главная фигура, самого Ивана изображена на втором плане. Художник подчеркнул значимость Ивана-Царевича при помощи яркой цветовой палитры. Красный головной убор, расписной кафтан, который подпоясывает голубой пояс.
Даже зеленые сапоги он сумел выделить, написав их в изумрудном цвете, который выгодно отличается от остальной зелени на картине. В руке царский сын сжимает красный лук, расписан золотом. По выражению его лица мы видим, насколько трудно ему дается решение, взять "лягушку-квакушку" во дворец. Царевичу негоже брать в жены лягушку. Не зря художник изобразил картину в радужных цветах, мы все прекрасно знаем положительный финал этой сказки.