высококвалифицированные: врачи, различные работники, учителя, педагоги и т.п.
низкоквалифицированные: продавцы,уборщики, мусорщики и т.п.
1) Т<span>радиционная экономика:
</span><span>Базируется на традициях и обычаях, отсталой технологии, широком применении ручного труда. Для традиционной экономики характерна высокая степень консерватизма.
</span>2) Административно-командная экономика:
Господствует общественная собственность. <span>Все решения о производстве, распределении, обмене и потреблении материальных благ и услуг в обществе принимает государство.
</span>3) Рыночная экономика:
Основана на принципах свободного предпринимательства. <span>Все решения субъекты рынка принимают самостоятельно, на свой страх и риск, руководствуясь стремлением получения наибольшей выгоды. Их деятельность направляется конкуренцией.
</span>4) Смешанная экономика:
Характерно устойчивое наличие элементов разных типов экономических систем.<span>Основными чертами данного типа являются: сочетание частного и государственного секторов экономики; сочетание рыночного и государственного механизма регулирования; сочетание частнособственнической рыночной мотивации с мотивацией социальной устойчивости.</span>
1. Смысл этой басни в том, что человек должен совершать бескорыстные поступки. Этот стариик совершил такой поступок и в будущем его смогут поблагодарить многие. Нужно делать поступки не ради выгоды, а просто и бескорыстно.
2.Бескорыстные поступки: это когда человек просто так помогает другому. Например: Ты можешь перевести старую бабушку через дорогу, и не попросишь ничего взамен. Это бескорыстный поступок.
3.Старика можно считать счастливым. Потому что, когда совершаешь поступок, который принесёт пользу многим, становишься намного счастливее.
Думаю ответ правильный.:)
Это нарушение закона, а именно порча чужого имущества
Жил был ежик он был добрый. Однажды он шел по лесу и вдруг увидел мышонка
и сказал
-Привет
-Привет
и молча пошли дальше.
Долго ли коротко шли и наткнулись на большое дерево а в дереве дупло.
Залезли в дупло и стали там жить!
