Б правмльність, тому що в цьому реченні ідеться про урок української мови про повторення,
Ось закінчився лютий-місяць, а разом з ним і зима. Настала
весна, яку всі з таким нетерпінням чекали. Сонце тепер встає раніше, а
заходить пізніше, і з кожним днем гріє все сильніше і сильніше. Птахи,
яких так давно не було чутно, почали чірікать все активніше і
голосніше. Люди стали знімати з себе теплий одяг і гуляти на вулиці все
частіше. Вчителька з приходом весни задала нам написати твір на тему
весна.
Пройде ще трохи більше одного місяця і стане з’являтися світло-зелена
трава, а за нею і листя на деревах. Почнуть повертатися птиці з теплих
країв. Буває так цікаво спостерігати, як вони летять зграями у формі
трикутника або овалу. Люди з нетерпінням чекають вихідних, щоб
відправитися на природу за місто і насолодитися всією красою весни.
Дієпиркметник - особливо формо дієслова, що виражає ознаку предмета за дією або станом: зроблений (такий, що його зробили), прочитаний (такий, що його прочитали), укритий (такий, що його вкрили), вишитий (такий, що його вишили), міцніючий (такий, що міцніє), в'янучий (такий, що в'яне).
До прикметника дієприкметник подібний тим, що:
<span>• відповідає на питання </span>який? яка? яке? які?;
• змінюється за родами, числами, від-мінками;
• стоїть у тому ж роді, числі, відмінку, що й іменник, із яким пов'язаний;
• має такі самі відмінкові закінчення.
<span>Дієприкметник має такі ознаки </span>дієслова:
• час (теперішній і минулий): сяючий (теперешній час), потемнілий (минулий час);
• вид (доконаний і недоконаний): казаний (недоконаний), сказаний (доконаний);
• здатність мати при собі залежний від нього іменник (овіяний вітром) і займенник (захоплений тобою) або прислівник (прочитаний виразно).
Отже, дієприкметник поєднує ознаки двох частин мови — дієслова та прикметника.
<span>Початковою формою дієприкметника, як і прикметника, є форма називного відмінка однини чоловічого роду: фарбований</span>
<span>Я вважаю,що Тарас Григорович Шевченко є дуже важливою історичною постаттю Української історії.Ще з дитинства Т.Г.Шевченко знав ціну свободи,волі тому,що дитинство він провів у неволі на так званій панщині,служив на пана.В ті часи була запроваджена на території України панщина.Панщіну на території України запровадила Росссія і Польша.А що ж це таке саме панщина?А ось що це коли один багатий пан,господар,помещік утримує у себе кріпаків,бідних селян як слуг чи рабів.Ці бідні селяни котрі працювали на пана вони не мали права без дозволу господаря одружуватися,уїжджати далеко від пана,і взагалі вирішувати якісь важливі питання без пана,кріпаки працювали у пана па городах і виконували всю тяжку роботу але пан мав повне право не платити цим бідним селянам,кріпаком що і робив.Селянин мав працювати на пана на його городах шість днів на тиждень,а у себе на городі селянин мав право працювати тільки один день на тиждень.Пан мав право:вбити свого селянина,побити,продати,знущатися,і робити все що пан побажає з кріпаком-селянином.Маленький Шевченко почав писати свої вірші саме з дитинства.Він писав про волю,про свободу,про красу української природи з часом і тим як Шевченко підростав і вірші ставали серйознішими.Коли Т.Г.Шевченко став дорослою людиною то його друзі котрі були більш заможними людьми і були вільними на відміну від Шевченка вони викупили Шевченка у пана і подарували йому волю.На той момент Шевченко написав вже багато віршів і творів.А саме і найбільше Тарас Григорович Шевченко писав про красу української природи,про прагнення українського народу до визволення від поневолення,про прагнення українського народу до створення Української незалежної соборної держави,про велику українську мову,про те як загарбницько-окупаційна росссійська імперія захопила українські землі і не дає розвиватися українській мові і як взагалі забороняє все українське,про українську визвольну війну (Коліївщину),про русифікацію.В ті часи правління Росссії на території України проводилась русифікація.Русифікація – це знищення української мови і намагання замінити її москальською руськім язиком.Тарас шевченко був так би мовити активістом українського спротиву.Він у своїх творах і віршах закликав український народ до боротьби проти русифікації,проти панування на території України москалів,руссскіх і взагалі всіх антиукраїнських людей і настроїв.Йому звісно почали забороняти росссійська влада писати твори і вірші про Україну і українську визвольну війну,а про русифікації взагалі смертною карою пригрозили і заборонили писати.Але Шевченко писав і писав.А ось невеликий відривок з одного із його віршів:
«Вставайте,кайдани порвіть!
І ворожою злою кров’ю
волю окропіть!»
У цих рядках Т.Г.Шевченко закликає не здаватися ніколи і боротися проти антиукраїнських людей,проти ворогів України,проти русифікації.Звісно у нього багато віршів на українську визвольну тему я їх особисто всі прочитав.Я вважаю що людина котра під загрозою смерті зі сторони россійської імперії все одно пише вірші і твори про українську визвольну війну і про нахабну русифікацію це вже заслуговує на велику пошану.Звісно він писав на різні теми твори і вірші але найголовніші у нього були як він казав це про українську мову,про українську землю,про поневолення українського народу і його страждання,і про русифікацію.
Отже,Тарас Григорович Шевченко є однією з найголовніших історичних постатей і діячів Української історії.Він в ті роки займався просвітою українського народу.Тарас Григорович Шевченко є великим українським національним ГЕРОЄМ!!!</span>
Я невпевнена, але б зробила так:
апельсин - к. апельсин, апельсиновий - к. апельсин, с. ов;
апетит - к. апетит, апетитний - к. апетит, с. н;
пшениця - к. пшениц (ц може чергуватись на ч), пшеничний - к. пшенич, с.н;
абрикос - к. абрикос, абрикосовий - к. абрикос, с. ов.