Зависит от морально- психологических качеств человека. Ну, и от среды в которой оказался. <span>Ответ на этот вопрос - главная цель соционики. Идея соционики в том, что можно вычислить, как человек будет вести себя в группе, если, конечно, известны типы всех людей, составляющих группу (вернее, не типы, а социотипы, ТИМы - типы информационного метаболизма).
Как ни странно, основная проблема оказалась не в ошибках теории, а в практике - в определении социотипа, хотя сам факт, что людей можно разделить по психологическим типам, известен уже сто лет. <u>Смотря в какой группе)</u>
</span>
Общение с людьми, только в разных обстановках.
Девушки стирали шили одежду военным своим детям и мужем а мужиков и подростков отправляли на фронд.
По моему мнению , ученик профессионал должен быть дисциплинированным и ответственым , так как вся учебная деятельность строится на дисциплине и ответственности. Дисциплина заключается в том , что ученик всегда вовремя приходит на уроки , не опаздывая.Также роль играет трудолюбие , без которого невозможно добиться цели. Это значит , что ученик должен выполнять домашние задания регулярно.Должен уметь четко определять цели и достигать их.Быть солидарным по отношению к воим одноклассникам , уметь помочь и поддержать. Быть уважительным тоже важно для ученика . Уважение должно проявляться не только к учителям , но и к своим одноклассникам
1. продолжение рода, учит человека(что делать плохо,нельзя,можно),помогает жить.
2. -
3. однодетная семья,многодетная,малодетная
4. моральная помощь,финансовая и т.д
